Araştırma Makalesi

Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk

Cilt: 44 Sayı: 1 30 Nisan 2024
PDF İndir
TR EN

Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk

Öz

Bu çalışmada farklı kültürlerdeki boşanma süreçleri ve çocuğun bu süreçlerden etkilenme durumunun film endüstrisi aracılığıyla nasıl yansıtıldığını incelemek amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma materyalini çeşitli kültürel, sosyal ve yasal farklılıklar taşıyan ülkeler olan Amerika (n=6), Fransa (n=1), Rusya (n=3), Yunanistan (n=1), Türkiye (n=3), İran (n=4) ve Hindistan’ da (n=2) yapılmış boşanma temalı 20 film oluşturmaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesinin kullanıldığı çalışmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen film gözlem formu kullanılmıştır. Çalışmadan, incelenen filmlerdeki ana karakterlerin evlenme durumlarının çoğunlukla severek olduğu; çiftlerin boşanma sebeplerinin iş yoğunluğu/finansal problemler, iletişim sorunları, aldatma, kültürel farklılıklar ve şiddet olduğu; annelerin boşanma sürecinde başarısız anne imajı ile karşı karşıya kaldıkları, çocukla beraber yeni hayata uyum sorunları ve duygusal zorluklar yaşadıkları; babaların bu süreçte duygusal zorluklar yaşadıkları, velayet süreci, yalnız yaşamaya alışma süreci ve toplumsal baskı yaşadıkları; çocukların ise anne ve babalarının boşanma sürecinde duygusal belirsizlikler yaşadıkları ve akademik performanslarında düşme olduğu; boşanma kararının çocuklar üzerinde şaşkınlık ve şok, üzüntü ve hüzün, öfke ve kızgınlık, şaşkınlık ve şok, suçluluk, endişe ve ayrılma kaygısı yarattığı sonuçları elde edilmiştir. Kültürel zenginlikleri ve farklı perspektifleri yansıtan bu filmler, boşanma ve çocuk konusundaki tartışmaların evrensel boyutunu vurgularken, aynı zamanda bireysel deneyimlerin ve duygusal bağların da ne kadar karmaşık ve derin olduğunu göstermektedirler.

Anahtar Kelimeler

Kültür, Aile, Çocuk, Boşanma

Kaynakça

  1. Amato, P. R. (2001). Children of divorce in the 1990s: An update of the Amato and Keith (1991) meta-analysis. Journal of Family Psychology, 15, 355–370.
  2. Amoateng, A. Y., Heaton, T. B., & Kalule-Sabiti, I. (2007). Fathers’ involvement in childcare and perceptions of parenting involvement among African American and African immigrant fathers. Sex Roles, 56(5-6), 331-341.
  3. Babuçcu, R. (2018). Asghar Farhadi sinemasında toplumsal cinsiyet: Çarşamba Ateşi, Elly Hakkında ve Bir Ayrılık filmleri üzerine bir inceleme.
  4. BASGM, Aile Yapısı Araştırması (2006). Ed. Mustafa Turgut, (Ankara: Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü Yayınları, 2010).
  5. Başkaya, Z., & Ünal, A. (2017). Türkiye'de evlenme ve boşanma oranlarının iller düzeyinde zamansal değişimi (2001-2015). Journal of International Social Research, 10(53).
  6. Bayer, A. (2013). Değişen toplumsal yapıda aile: eşler arası şiddet ve din ilişkisi üzerine bir araştırma (Konya örneği). (Yayımlanmamış Doktora Tezi). Necmettin Erbakan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya.
  7. Bigner, J. J. (1989). The parenting processes. In Parent – Child Relations: An Introduction to Parenting (3rd ed.) (s. 114). New York: Macmillan.
  8. Bilici, A. B. (2014). Boşanma sürecinin çocuklar üzerindeki psiko-sosyal etkileri. Cumhuriyet Üniversitesi. İlahiyat Fakültesi Dergisi, 18(2), 79-110.
  9. Çağan, K. (2011). Ailenin işlevleri. Aile sosyolojisi, 2, 83-93.
  10. Cherlin, A. J. (2010). Demographic trends in the United States: A review of research in the 2000s. Journal of Marriage and Family, 72(3), 403-419.

Kaynak Göster

APA
Çetin, A., & Şirin, Ş. (2024). Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 44(1), 737-769. https://doi.org/10.17152/gefad.1360821
AMA
1.Çetin A, Şirin Ş. Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk. GEFAD. 2024;44(1):737-769. doi:10.17152/gefad.1360821
Chicago
Çetin, Asya, ve Şenay Şirin. 2024. “Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 44 (1): 737-69. https://doi.org/10.17152/gefad.1360821.
EndNote
Çetin A, Şirin Ş (01 Nisan 2024) Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 44 1 737–769.
IEEE
[1]A. Çetin ve Ş. Şirin, “Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk”, GEFAD, c. 44, sy 1, ss. 737–769, Nis. 2024, doi: 10.17152/gefad.1360821.
ISNAD
Çetin, Asya - Şirin, Şenay. “Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 44/1 (01 Nisan 2024): 737-769. https://doi.org/10.17152/gefad.1360821.
JAMA
1.Çetin A, Şirin Ş. Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk. GEFAD. 2024;44:737–769.
MLA
Çetin, Asya, ve Şenay Şirin. “Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 44, sy 1, Nisan 2024, ss. 737-69, doi:10.17152/gefad.1360821.
Vancouver
1.Asya Çetin, Şenay Şirin. Film Analizi Yöntemi ile Farklı Kültürlere Bakış: Boşanma ve Çocuk. GEFAD. 01 Nisan 2024;44(1):737-69. doi:10.17152/gefad.1360821