Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Görme Engelli Öğrencilerin Fizik Dersi Hakkındaki Düşünceleri

Cilt: 30 Sayı: 1 1 Mart 2010
Pervin Ünlü , Duygu Pehlivan1 , Hayati Tarhan
PDF İndir
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
EN TR

Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Görme Engelli Öğrencilerin Fizik Dersi Hakkındaki Düşünceleri

Öz

Araştırmanın amacı görme engelli öğrencilerin fizik dersi hakkındaki düşüncelerini belirlemektir. Ortaöğretimde öğrenim gören ve fizik dersi alan 24 görme engelli öğrenciye, yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılarak 11 soru sorulmuştur. Sorulara verilen cevaplar incelendiğinde; öğrencilerin fizik dersini zor olarak nitelendirdikleri, fizik dersi için yardımcı materyale ihtiyaç duydukları, fizik öğretmeninin görme engellilerin eğitimi için yeterli olmadığı, kolaylıkla öğrenebilecekleri fizik konularının varlığına inandıkları, fizik konuları içinde en çok optikte zorlandıkları ve fizik dersini öğrenmeye istekli oldukları belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Görme engelli öğrenciler, fizik dersi, yapılandırılmış görüşme.

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Pervin Ünlü Bu kişi benim

Duygu Pehlivan1 Bu kişi benim

Hayati Tarhan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2010

Gönderilme Tarihi

21 Kasım 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2010 Cilt: 30 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA54BM23ZE

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Ünlü, P., Pehlivan1, D., & Tarhan, H. (2010). Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Görme Engelli Öğrencilerin Fizik Dersi Hakkındaki Düşünceleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30(1). https://izlik.org/JA54BM23ZE
AMA
1.Ünlü P, Pehlivan1 D, Tarhan H. Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Görme Engelli Öğrencilerin Fizik Dersi Hakkındaki Düşünceleri. GEFAD. 2010;30(1). https://izlik.org/JA54BM23ZE
Chicago
Ünlü, Pervin, Duygu Pehlivan1, ve Hayati Tarhan. 2010. “Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Görme Engelli Öğrencilerin Fizik Dersi Hakkındaki Düşünceleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 (1). https://izlik.org/JA54BM23ZE.
EndNote
Ünlü P, Pehlivan1 D, Tarhan H (01 Mart 2010) Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Görme Engelli Öğrencilerin Fizik Dersi Hakkındaki Düşünceleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 1
IEEE
[1]P. Ünlü, D. Pehlivan1, ve H. Tarhan, “Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Görme Engelli Öğrencilerin Fizik Dersi Hakkındaki Düşünceleri”, GEFAD, c. 30, sy 1, Mar. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA54BM23ZE
ISNAD
Ünlü, Pervin - Pehlivan1, Duygu - Tarhan, Hayati. “Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Görme Engelli Öğrencilerin Fizik Dersi Hakkındaki Düşünceleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 30/1 (01 Mart 2010). https://izlik.org/JA54BM23ZE.
JAMA
1.Ünlü P, Pehlivan1 D, Tarhan H. Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Görme Engelli Öğrencilerin Fizik Dersi Hakkındaki Düşünceleri. GEFAD. 2010;30. Available at https://izlik.org/JA54BM23ZE.
MLA
Ünlü, Pervin, vd. “Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Görme Engelli Öğrencilerin Fizik Dersi Hakkındaki Düşünceleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 30, sy 1, Mart 2010, https://izlik.org/JA54BM23ZE.
Vancouver
1.Pervin Ünlü, Duygu Pehlivan1, Hayati Tarhan. Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Görme Engelli Öğrencilerin Fizik Dersi Hakkındaki Düşünceleri. GEFAD [Internet]. 01 Mart 2010;30(1). Erişim adresi: https://izlik.org/JA54BM23ZE