Türk Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Yazma Güçlüklerinin Nedenleri

Cilt: 28 Sayı: 3 1 Eylül 2008
Nurten Özçelik , Nazmiye Topçu Tecelli
PDF İndir
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
EN TR

Türk Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Yazma Güçlüklerinin Nedenleri

Öz

Bu makale, Türk üniversite öğrencilerinin karşılaştıkları fransızca yazma güçlüklerinin nedenlerini saptamak ve öğrenenlerin doğru sözce üretebilmelerine katkıda bulunacak çözüm önerileri sunmak amacıyla hazırlanmıştır. Makalenin evrenini, Gazi, Hacettepe ve Ankara Üniversitelerinin Fransızca hazırlık sınıfları (2003-2004) öğrencileri ve öğretim elemanları oluşturmuştur. Makalede, yazma becerisi “doğru ve eksiksiz sözce üretimi” olarak ele alınmıştır. Anket sonuçlarına ve mesleki deneyimlere dayanarak belirlenen nedenler başlıklar halinde incelenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Yazma güçlükleri, yazma becerisi

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Nurten Özçelik Bu kişi benim

Nazmiye Topçu Tecelli Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2008

Gönderilme Tarihi

21 Kasım 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2008 Cilt: 28 Sayı: 3

IZ

https://izlik.org/JA23DF29AT

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Özçelik, N., & Tecelli, N. T. (2008). Türk Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Yazma Güçlüklerinin Nedenleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28(3), 1. https://izlik.org/JA23DF29AT
AMA
1.Özçelik N, Tecelli NT. Türk Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Yazma Güçlüklerinin Nedenleri. GEFAD. 2008;28(3):1. https://izlik.org/JA23DF29AT
Chicago
Özçelik, Nurten, ve Nazmiye Topçu Tecelli. 2008. “Türk Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Yazma Güçlüklerinin Nedenleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (3): 1. https://izlik.org/JA23DF29AT.
EndNote
Özçelik N, Tecelli NT (01 Eylül 2008) Türk Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Yazma Güçlüklerinin Nedenleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 3 1.
IEEE
[1]N. Özçelik ve N. T. Tecelli, “Türk Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Yazma Güçlüklerinin Nedenleri”, GEFAD, c. 28, sy 3, s. 1, Eyl. 2008, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA23DF29AT
ISNAD
Özçelik, Nurten - Tecelli, Nazmiye Topçu. “Türk Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Yazma Güçlüklerinin Nedenleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 28/3 (01 Eylül 2008): 1. https://izlik.org/JA23DF29AT.
JAMA
1.Özçelik N, Tecelli NT. Türk Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Yazma Güçlüklerinin Nedenleri. GEFAD. 2008;28:1.
MLA
Özçelik, Nurten, ve Nazmiye Topçu Tecelli. “Türk Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Yazma Güçlüklerinin Nedenleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 28, sy 3, Eylül 2008, s. 1, https://izlik.org/JA23DF29AT.
Vancouver
1.Nurten Özçelik, Nazmiye Topçu Tecelli. Türk Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Yazma Güçlüklerinin Nedenleri. GEFAD [Internet]. 01 Eylül 2008;28(3):1. Erişim adresi: https://izlik.org/JA23DF29AT