Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri

Cilt: 28 Sayı: 3 1 Eylül 2008
Sakıp Kahraman , Mehmet Yalçın , Esra Özkan , Fatma Aggul
PDF İndir
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
EN TR

Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri

Öz

Bu çalışma Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği öğrencilerinin “Küresel Isınma" konusundaki farkındalıklarını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Örneklem olarak, Sınıf Öğretmenliğinden 92 birinci sınıf öğrencisi seçilmiştir. Öğrencilerin bu konudaki farkındalıklarını ortaya koymak amacıyla araştırmacılar tarafından dört açık uçlu sorudan oluşan bir test geliştirilmiştir. Bu testten elde edilen öğrenci yazılı materyalleri içerik analizine tabi tutulmuştur. Yapılan analiz sonucunda öğrencilerin büyük çoğunluğunun küresel ısınma konusunda düşük bir farkındalık seviyesine sahip oldukları tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Küresel ısınma, farkındalık düzeyi, öğretmen eğitimi

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Sakıp Kahraman Bu kişi benim

Mehmet Yalçın Bu kişi benim

Fatma Aggul Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Eylül 2008

Gönderilme Tarihi

21 Kasım 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2008 Cilt: 28 Sayı: 3

IZ

https://izlik.org/JA89NX95BY

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Kahraman, S., Yalçın, M., Özkan, E., & Aggul, F. (2008). Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28(3). https://izlik.org/JA89NX95BY
AMA
1.Kahraman S, Yalçın M, Özkan E, Aggul F. Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri. GEFAD. 2008;28(3). https://izlik.org/JA89NX95BY
Chicago
Kahraman, Sakıp, Mehmet Yalçın, Esra Özkan, ve Fatma Aggul. 2008. “Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (3). https://izlik.org/JA89NX95BY.
EndNote
Kahraman S, Yalçın M, Özkan E, Aggul F (01 Eylül 2008) Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 3
IEEE
[1]S. Kahraman, M. Yalçın, E. Özkan, ve F. Aggul, “Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri”, GEFAD, c. 28, sy 3, Eyl. 2008, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA89NX95BY
ISNAD
Kahraman, Sakıp - Yalçın, Mehmet - Özkan, Esra - Aggul, Fatma. “Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 28/3 (01 Eylül 2008). https://izlik.org/JA89NX95BY.
JAMA
1.Kahraman S, Yalçın M, Özkan E, Aggul F. Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri. GEFAD. 2008;28. Available at https://izlik.org/JA89NX95BY.
MLA
Kahraman, Sakıp, vd. “Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 28, sy 3, Eylül 2008, https://izlik.org/JA89NX95BY.
Vancouver
1.Sakıp Kahraman, Mehmet Yalçın, Esra Özkan, Fatma Aggul. Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri. GEFAD [Internet]. 01 Eylül 2008;28(3). Erişim adresi: https://izlik.org/JA89NX95BY