Field experince in education of music teacher

Öz

This article deals with the data and observations obtained as a result of teaching the lesson of Scholl Experience II which is taught in the first semester of the fourth year to the students of the Deparment of Musical Education in the fourth class for forteen weeks. Because the lesson of Scholl Experience II which was introduced into the programme in 1998-1999 Education and Teaching year was for the first time taught in 2001-2002 Education an Teaching year, the assesment sheet was prepared for this lesson but Applied Teaching Lessons which are the continuation of this lesson and School Experience II are regarded as complementing each other.

Anahtar Kelimeler

• Music Education, Field Experience

Müzik Öğretmeni Yetiştirmede Alanda Eğitim

Öz

Dördüncü sınıfın birinci yarıyılında yer alan “Okul Deneyimi II” dersinin Müzik Eğitimi Anabilim dalındaki dördüncü sınıf öğrencilerine on dört haftalık uygulanışı sonucunda elde edilen verilere ilişkin değerlendirmeler bu bildirinin konusunu oluşturmaktadır. Müzik Eğitimi programlarında 1998-1999 eğitim-öğretim yılında yer alan “Okul Deneyimi II” dersinin 2001-2002 eğitim-öğretim yılında ilk defa uygulanması nedeniyle değerlendirme anketi bu derse yönelik düzenlenirken, bu dersin bir uzantısı olan “Öğretmenlik Uygulaması" dersi ile bir bütün olarak düşünülmüştür.

Anahtar Kelimeler

• Müzik Eğitimi, Alanda Eğitim