BibTex RIS Kaynak Göster

The Assesment and Evaluation of Students who graduated of Fine Arts Anatolian High Schools and registered to the Faculties of Education knowlledge about Theories of Music

Yıl 2007, Cilt: 27 Sayı: 1, 215 - 225, 01.03.2007

Enver Tufan Ferit Bulut İlgım Kılıç

Öz

The target population of this study includes the graduates of Fine Arts Anatolian High Schools who hav taken the course called Musical Hearing Reading and Writing in these schools. The focus of the attention in our study is whether or not these students who are registered to the Faculties of Education, Depetments of Music Education have reached the objectives of the mentioned course. To determine the consciousness level of the sample group, subjecs were introduced some questions, made through the consideration of these objectives. Findings have reveled that the success level of students in the course is not high.

Anahtar Kelimeler

Music Education Theories of Music

Kaynakça

  • Özgür, Ü., ve Aydoğan, S. (2004). Müziksel İşitme Okuma Eğitimi ve Kuram Birinci Kitap (3. baskı). Ankara: Gazi Kitapevi.
  • T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Genel Müdürlüğü, Lise Ders Programları Cilt III, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul, 1998.
  • Uçan, A. (2005). Müzik Eğitimi Temel Kavramlar-İlkeler-Yaklaşımlar ve Türkiye’deki Durum (3. baskı). Ankara: Evrensel Müzikevi.

Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumları Kazanmış AGSL Mezunu Öğrencilerin Müzik Kuramları Bilgilerinin Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi

Yıl 2007, Cilt: 27 Sayı: 1, 215 - 225, 01.03.2007

Enver Tufan Ferit Bulut İlgım Kılıç

Öz

Bu araştırmada, Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dallarını kazanmış Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi mezunu öğrencilerin, ortaöğretimde almış oldukları Müziksel İşitme Okuma Yazma dersinin özel amaçlarına ulaşma durumları incelenmiştir. Dersin özel amaçları doğrultusunda örneklem grubunun bilişsel düzeylerini belirlemeye yönelik sorular hazırlanmış ve uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular öğrencilerin Müziksel İşitme Okuma Yazma dersi özel amaçlarına ulaşma durumundaki başarı düzeyinin düşük olduğunu göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

Müzik Eğitimi Müzik Kuramları

Kaynakça

  • Özgür, Ü., ve Aydoğan, S. (2004). Müziksel İşitme Okuma Eğitimi ve Kuram Birinci Kitap (3. baskı). Ankara: Gazi Kitapevi.
  • T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Genel Müdürlüğü, Lise Ders Programları Cilt III, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul, 1998.
  • Uçan, A. (2005). Müzik Eğitimi Temel Kavramlar-İlkeler-Yaklaşımlar ve Türkiye’deki Durum (3. baskı). Ankara: Evrensel Müzikevi.
Toplam 3 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Enver Tufan Bu kişi benim

Ferit Bulut Bu kişi benim

İlgım Kılıç Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Mart 2007
Yayımlandığı Sayı Yıl 2007 Cilt: 27 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA Tufan, E., Bulut, F., & Kılıç, İ. (2007). Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumları Kazanmış AGSL Mezunu Öğrencilerin Müzik Kuramları Bilgilerinin Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 27(1), 215-225.
AMA Tufan E, Bulut F, Kılıç İ. Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumları Kazanmış AGSL Mezunu Öğrencilerin Müzik Kuramları Bilgilerinin Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi. GEFAD. Mart 2007;27(1):215-225.
Chicago Tufan, Enver, Ferit Bulut, ve İlgım Kılıç. “Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumları Kazanmış AGSL Mezunu Öğrencilerin Müzik Kuramları Bilgilerinin Ölçülmesi Ve Değerlendirilmesi”. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 27, sy. 1 (Mart 2007): 215-25.
EndNote Tufan E, Bulut F, Kılıç İ (01 Mart 2007) Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumları Kazanmış AGSL Mezunu Öğrencilerin Müzik Kuramları Bilgilerinin Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 27 1 215–225.
IEEE E. Tufan, F. Bulut, ve İ. Kılıç, “Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumları Kazanmış AGSL Mezunu Öğrencilerin Müzik Kuramları Bilgilerinin Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi”, GEFAD, c. 27, sy. 1, ss. 215–225, 2007.
ISNAD Tufan, Enver vd. “Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumları Kazanmış AGSL Mezunu Öğrencilerin Müzik Kuramları Bilgilerinin Ölçülmesi Ve Değerlendirilmesi”. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 27/1 (Mart 2007), 215-225.
JAMA Tufan E, Bulut F, Kılıç İ. Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumları Kazanmış AGSL Mezunu Öğrencilerin Müzik Kuramları Bilgilerinin Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi. GEFAD. 2007;27:215–225.
MLA Tufan, Enver vd. “Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumları Kazanmış AGSL Mezunu Öğrencilerin Müzik Kuramları Bilgilerinin Ölçülmesi Ve Değerlendirilmesi”. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 27, sy. 1, 2007, ss. 215-2.
Vancouver Tufan E, Bulut F, Kılıç İ. Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumları Kazanmış AGSL Mezunu Öğrencilerin Müzik Kuramları Bilgilerinin Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi. GEFAD. 2007;27(1):215-2.