Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği

Cilt: 22 Sayı: 1 1 Mart 2002
  • Nuran Say
PDF İndir
EN TR

Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği

Öz

Her ülke özgün olan geleneksel kültürüyle dünya bütününü oluşturmaktadır. Bu da insanları mutlu eden çok önemli bir özelliktir. Günümüzde dünya üzerinde, globalleşmeye giden yapı ise, gelişmiş ülkelerin kültürel ve sanatsal değerlerini ön plâna çıkartmaktadır. Bu oluşum mozaik niteliği taşıyan dünya toplumlarını, özlerinden kopartarak tek sesliliğe davetiye çıkartmaktadır. Tek doğrulu yaşam biçimine yönlendirilen insanlar, zaman içinde monotonlaşacaklar ve yaratıcılıktan uzaklaşarak, mutsuz olmaya âdeta mahkum edileceklerdir. Yaşayan her birey kendi içinde mutlu olmayı hak eder. Hareketlilik ve yaratıcılığı sağlayan insanlar, özgünlükleriyle, güven ve huzurlarını sürekli hâle getirerek kimliklerini olEach country with its traditional culture forms the world as whole . This is a very important characteristic which makes the people happy. The present globalizing structure of the world brings out the artistic and cultural values of the developed countries to the forefront . This formation detaches the societies , part of the world mosaic , from their very essence and leads to monotony . The people, forced to a life style with single truth, become monotonous with the time and they are alienated from the creativity and doomed to misery . Every individual deserves to be happy within his or herself . The people who manage to established activity and creativity , sustain their self confidence and happiness and form their own identity . One of the major feelings which make people happy is the feeling of belonging . Introduction of the identities and transfer them to the generations has been the misDokuma, kilim, çözgü, atkı, kültürWeave, kilim, warp thread, weft, culture Tam Metin

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2002

Gönderilme Tarihi

21 Kasım 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2002 Cilt: 22 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Say, N. (2002). Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(1). https://izlik.org/JA47FK54BA
AMA
1.Say N. Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği. GEFAD. 2002;22(1). https://izlik.org/JA47FK54BA
Chicago
Say, Nuran. 2002. “Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (1). https://izlik.org/JA47FK54BA.
EndNote
Say N (01 Mart 2002) Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 1
IEEE
[1]N. Say, “Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği”, GEFAD, c. 22, sy 1, Mar. 2002, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA47FK54BA
ISNAD
Say, Nuran. “Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 22/1 (01 Mart 2002). https://izlik.org/JA47FK54BA.
JAMA
1.Say N. Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği. GEFAD. 2002;22. Available at https://izlik.org/JA47FK54BA.
MLA
Say, Nuran. “Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği”. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 22, sy 1, Mart 2002, https://izlik.org/JA47FK54BA.
Vancouver
1.Nuran Say. Düz El Dokumalardan Kilimin İlk Öğretim Programlarında Kullanılması Gerekliliği. GEFAD [Internet]. 01 Mart 2002;22(1). Erişim adresi: https://izlik.org/JA47FK54BA