Araştırma Makalesi

Kur’ân-ı Kerim’de Haset-İnanç İlişkisi

Cilt: 4 Sayı: 1 20 Haziran 2023
PDF İndir
TR EN

Kur’ân-ı Kerim’de Haset-İnanç İlişkisi

Öz

Kur’an-ı Kerim, tevhidi merkeze alan bir kitaptır. Tevhidi inşaa etmek için Hz. Peygamber’e (s.a.v.) 23 yıl gibi bir sürede tedricî olarak yüce Allah (c.c.) tarafından indirilmiş olup toplumun ve fertlerin ihtiyaçlarını karşılamış, sorun ve problemleri çözmeyi hedeflemiştir. Bunu yaparken birçok yöntem ve teknik kullanmış; kendisine muarız olanlara meydan okumuştur. Bu yöntem ve tekniklerden en önemlisi ise, önce duyguları sonra aklı eğitmesidir. Kur’an, cahiliye edebiyatının üst düzeyde olduğu bir dönemde îcazı ile bu eğitici özelliğini ortaya koymuştur. İşte tüm bunlara binaen Kur’an-ı Kerim, toplumun sorunlarına çözümler üretmiş, insanlara helali ve haramı göstermiştir. Bu sorunlardan bir tanesi de haset duygusudur. Hasedin psikolojik sebepleri olduğu gibi sosyolojik boyutları da vardır. İslam’ın ilk dönemimde Müslümanlar, bu konuda birçok baskı ve zulümlere maruz kalmıştır. Doğuştan fıtri olarak gelen menfi duygulardan kurtulmak imkânsız olabilir ancak bunların mecraları değiştirildiğinde insanı hem dünyada hem de ahirette saadete ulaştırabilir.

Anahtar Kelimeler

Kur’ân, Haset, Örnek

Kaynakça

  1. Abdülbaki, Muhammed Fuad, Mü’cemü’l-Müfehres Li- Elfâzi’l Kur’âni’Kerim, Dâru’l Hadis, Kahire, 1945.
  2. Beyhaki, Ebu Bekir Ahmet b. el- Hüseyin, Şuâbu’l İman, Beyrut, 1990.
  3. el- Cürcâni, Ali b. Muhammed eş-Şerif, Kitabu’l- Ta’rifât, Beyrut, 1990.
  4. Cevheri, İsmail b. Hammâd, es- Sıhha, Tâcü’l- Lüğa ve Sıhâhu’l- Arabiyye, nşr, Ahmet Abdulgafür Attâr Beyrut, Dâru’l İlm, 1979.
  5. Çağrıcı, “Haset”, Türkiye Diyanet Vakfı Ansiklopedisi, İstanbul, 1997, 378-380.
  6. Çelik, Muhammed, Kur’an Kur’an’ı Tanımlıyor, İstanbul, Şule Yayınları, 1998.
  7. el- Ferra, Ebu Zekeriyya Yahya b. Ziyad, Meâni’l Kur’an, thk, Ahmed Yusuf Necati ve Muhammed Ali en-Neccar, Mısır, ysz, trs.
  8. Firüzabadi, Mecduddin Muhammed ibn Ya’kub, el-Kamusu’l Muhid, Müessesütü’r Risale, Beyrut, 1993.
  9. Foulguite, Paul, Pedagoji Sözlüğü, trc. Cenap Karakaya, İstanbul, 1994.
  10. Ebû Dâvûd, Süleymân b. el-Eş‘as b. İshâk es-Sicistânî el-Ezdî, es- Sünen, (thk., Ebi Turab Adil ibn Muhammed, Ebi Amr İmameddin İbn Abbas), Daru’t-Tasil, 2015.

Kaynak Göster

APA
Özer, R. (2023). Kur’ân-ı Kerim’de Haset-İnanç İlişkisi. Genç Mütefekkirler Dergisi, 4(1), 29-53. https://izlik.org/JA52BC25AH
AMA
1.Özer R. Kur’ân-ı Kerim’de Haset-İnanç İlişkisi. GEMDER. 2023;4(1):29-53. https://izlik.org/JA52BC25AH
Chicago
Özer, Reşit. 2023. “Kur’ân-ı Kerim’de Haset-İnanç İlişkisi”. Genç Mütefekkirler Dergisi 4 (1): 29-53. https://izlik.org/JA52BC25AH.
EndNote
Özer R (01 Haziran 2023) Kur’ân-ı Kerim’de Haset-İnanç İlişkisi. Genç Mütefekkirler Dergisi 4 1 29–53.
IEEE
[1]R. Özer, “Kur’ân-ı Kerim’de Haset-İnanç İlişkisi”, GEMDER, c. 4, sy 1, ss. 29–53, Haz. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA52BC25AH
ISNAD
Özer, Reşit. “Kur’ân-ı Kerim’de Haset-İnanç İlişkisi”. Genç Mütefekkirler Dergisi 4/1 (01 Haziran 2023): 29-53. https://izlik.org/JA52BC25AH.
JAMA
1.Özer R. Kur’ân-ı Kerim’de Haset-İnanç İlişkisi. GEMDER. 2023;4:29–53.
MLA
Özer, Reşit. “Kur’ân-ı Kerim’de Haset-İnanç İlişkisi”. Genç Mütefekkirler Dergisi, c. 4, sy 1, Haziran 2023, ss. 29-53, https://izlik.org/JA52BC25AH.
Vancouver
1.Reşit Özer. Kur’ân-ı Kerim’de Haset-İnanç İlişkisi. GEMDER [Internet]. 01 Haziran 2023;4(1):29-53. Erişim adresi: https://izlik.org/JA52BC25AH