Investigation of the Effect of the Covid 19 Pandemic Process on the Physical Activity Times of Youth

Yıl 2021, , 153 - 158, 30.06.2021

Rabia Koca Zeliha Fazlıoğulları

https://doi.org/10.15321/GenelTipDer.2021.304

Öz

Objective: To examine the change in physical performance of university students before and during the Covid 19 pandemic and the differences of this change by gender and age groups. Materials and Methods: Our study was conducted as an online survey through Google documents for university students who closed down with the outbreak of the Covid-19 outbreak and isolated themselves at home. A random number of 220 volunteer students between the ages of 18 and 25 attended the Department of Physiotherapy and Rehabilitation at Health Sciences University Faculty of Health Sciences. But; 20 students with various health problems were excluded from the study. Results: It was determined that young people slept significantly more during the pandemic than before the pandemic (p = 0.05). When we look at the average daily walking times, the average daily walking time of men is significantly more than women, both before and during the pandemic (p<0.05). The walking time of the youth has decreased significantly during the pandemic compared to before (p = 0.000). When we look at the average daily lying down and the average daily sitting time, no significant difference was found between genders and age groups before and after the pandemic (p> 0.05). While there was no difference in the duration of daily mild and heavy activity between the two processes (p> 0.000), the time spent in moderate activity decreased significantly (p = 0.000). Conclusion: As the Covid 19 pandemic continues, it should be aimed to increase the decreasing physical activities as soon as possible by considering the impact on public health. For this purpose, home-based activities are the most important opportunities to keep people fit and healthy.

Anahtar Kelimeler

Covid 19, physical performance, pandemic

Covid 19 Pandemi Sürecinin Gençlerin Fiziksel Aktivite Sürelerine Olan Etkisinin Araştırılması

Öz

Amaç: Üniversite öğrencilerinin Covid 19 pandemi öncesi ve sürecinde fiziksel performanslarındaki değişimini ve bu değişimin cinsiyete ve yaş gruplarına göre farklılıklarını incelemektir. Gereç ve Yöntem: Çalışmamız Covid-19 salgınının ortaya çıkmasıyla kapanan ve evde kendilerini izole eden üniversite öğrencilerine Google documents aracılığıyla online olarak anket çalışması şeklinde yapıldı. Üniversitemiz Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü’nde öğrenim gören ve gönüllü öğrencilerden yaşları 18 ile 25 arasında değişen rastgele 220 öğrenci katıldı. Ancak; çeşitli sağlık problemleri bulunan 20 öğrenci çalışma dışında bırakıldı. Bulgular: Pandemiden öncesine göre gençlerin pandemi süresince anlamlı derecede daha fazla uyudukları belirlendi (p=0,05). Ortalama günlük yürüyüş sürelerine baktığımızda hem pandemiden önce hem de pandemi süresince erkeklerin ortalama günlük yürüyüş süresi kadınlardan anlamlı oranda daha fazladır (p<0,05). Gençlerin yürüyüş süreleri pandemi esnasında, öncesine göre bakıldığında anlamlı oranda azalmıştır (p=0,000). Günlük ortalama yatarak ve günlük ortalama oturarak geçirilen zamana baktığımızda pandemi öncesinde de sonrasında da cinsiyetler ve yaş grupları arasında anlamlı fark bulunmadı (p>0,05). İki süreç arasında günlük hafif düzeyde ve ağır düzeyde yapılan aktivite süresinde fark yokken (p>0,000), orta düzeyde aktivitede geçirilen süre anlamlı olarak azalmıştır (p=0,000). Sonuç: Covid 19 pandemisi devam ederken azalan fiziksel aktivitelerin, toplum sağlığındaki etkisini düşünerek en kısa sürede artırılması amaçlanmalıdır. Bu amaçla da ilgili süreç içerisinde ev temelli aktiviteler insanların formda ve sağlıklı kalmasını sağlamak için en önemli fırsatlardır.

Anahtar Kelimeler

Covid 19, fiziksel performans, pandemi

Kaynakça

• World Health Organization. Statement on the second meeting of the International Health Regulations (2005) Emergency Committee regarding the outbreak of novel coronavirus (2019-nCoV). Available at: https://www.who. int/news-room/detail/30-01-2020-statement-on-the-second-meeting-of-theinternational-health-regulations-2005)-emergency-committee-regarding-theoutbreak-of-novel-coronavirus-(2019-ncov). [accessed 30.01.2020].
• Koronavirüs Pandemisi (2020) Wikipedia. https://tr.wikipedia.org/wiki/
• Ozemek C., Lavie CJ., Rognmo O. Global physical activity levels-need for intervention. Progress in cardiovascular diseases 2019;62(2):102–107.
• Pratt M, Ramirez Varela A, Salvo D, Kohl III HW, Ding D. Attacking the pandemic of physical inactivity: what is holding us back? British Journal of Sports Medicine 2019:bjsports-101392.
• American College of Sports Medicine (ACSM). ACSM’s Guidelines for Exercise Testing and Prescription, 6th ed, USA: Lippincott Williams & Wilkins 2009: 5-7.
• Pedersen BK ve Saltin B. Exercise as medicine – evidence for prescribing exercise as therapy in 26 different chronic diseases. Scandinavian Journal of Medicine&Science in Sports 2015;25(S3), 1–72.
• Powell KE, Paluch AE, Blair SN. Physical activity for health: What kind? How much? How intense? On top of what? Annual Review of Public Health 2011;32(1), 349–365.
• Heyward VH. Advanced Fitness Assessment and Exercise Prescription. 5th ed. USA: Human Kinetics 2006;1-5.
• Montoye HJ. Introduction: evaluation of some measurements of physical activity and energy expenditure. Med Sci Sports Exerc 2000;32:S439-441.
• Arroll B, Beaglehole R. Does physical activity lower blood pressure: a critical review of the clinical trials. J Clin Epidemiol 1992;45:439-447.
• Wood PD. Physical activity, diet, and health: independent and interactive effects. Med Sci Sports Exerc 1994;26 838-843.
• Berlin JA, Colditz GA. A meta-analysis of physical activity in the prevention of coronary heart disease. Am J Epidemiol 1990;132:612-628.
• Lee IM, Paffenbarger RS. Physical activity and stroke incidence: The Harvard Alumni Health Study. Stroke 1998;29:2049-2054.
• Collins K, Staples K. The role of physical activity in improving physical fitness in children with intellectual and developmental disabilities. Res Dev Disabil 2017;69:49-60.
• Saint-Maurice PF, Troiano RP, Bassett DR Jr, Graubard BI, Carlson SA, Shiroma EJ, Fulton JE, Matthews CE. Association of daily step count and step intensity with mortality among US adults. JAMA 2020;323(12):1151–1160
• Pols MA, Peeters PH, Kemper HC, Diederick EG. Methodological aspects of physical activity assessment in epidemiological studies. Eur J Epidemiol 1998;14:63-70.
• Lamonte MJ, Ainsworth BE. Quantifying energy expenditure and physical activity in the context of dose response. Med Sci Sports Exerc. 2001;33:S370-378.
• Haskell WL, Leon AS, Caspersen CJ, et al. Cardiovascular benefits and assessment of physical activity and physical fitness in adults. Med Sci Sports Exerc. 1992;24:201-220.
• LaPorte RE, Monteye HJ, Caspersen CJ. Assessment of physical activity in epidemiologic research problems and prospects. Public Health Rep 1985;100:131-146.
• Organization WHO. Coronavirus disease 2019 (COVID-19) 2020; Situation Report-40.
• Chen P, Mao L, Nassis GP, Harmer P, Ainsworth BE, Li F, Coronavirus disease (COVID-19): The need to maintain regular physical activity while taking precautions. Journal of Sport and Health Science 2020;9(2) 103-104.
• Ercan Ş, Keklicek H. COVID-19 Pandemisi Nedeniyle Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeylerindeki Değişimin İncelenmesi. İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 2020; 5(2): 69-74.
• Luan X, Tian X, Zhang H, Huang R, Li N, Chen P, Wang R. Exercise as a prescription for patients with various diseases. J Sport Health Sci 2019 ;8:422–41.
• Lindsay Smith G, Banting L, Eime R, O'Sullivan G, van Uffelen JGZ. The association between social support and physical activity in older adults: a systematic review. Int J Behav Nutr Phys Act 2017;27;14(1):56
• Tuka V, Dankova M, Riegel K, Matoulek M. Physical activity-the Holy Grail of modern medicine? Vnitrni lekarstvi 2017;63(10):729-36.
• Sağlık Bakanlığı. Fiziksel Aktivite Ne Kadar ve Nasıl Yapılmalı? https://hsgm.saglik.gov.tr/tr/fiziksel-aktivite/fiziksel-aktivite-ne-kadar-nasil-yapilmali.html. Son Erişim 24.06.2020.
• Baş Aslan U, Livanelioğlu A, Aslan Ş. Fiziksel aktivite düzeyinin üniversite öğrencilerinde iki farklı yöntemle değerlendirilmesi. Fizyoterapi Rehabilitasyon 2007;18(1):11-19.
• Aksoydan E, Çakır N. Adölesanların beslenme alışkanlıkları, fiziksel aktivite düzeyleri ve vücut kitle indekslerinin değerlendirilmesi. Gülhane Tıp Dergisi 2011;53:264-70. 19.
• Aktaş H, Şaşmaz CT, Kılınçer A, Mert E, Gülbol S, Külekçioğlu D ve ark. Yetişkinlerde fiziksel aktivite düzeyi ve uyku kalitesi ile ilişkili faktörlerin araştırılması. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2015;8(2):60-70.
• Kadıoğlu BU, Uncu F, Nazik F, Sönmez M. İki farklı üniversitede eğitim gören üniversite öğrencilerinin kilofobi ve fiziksel aktivite düzeyleri. Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2015;1(2):77-86.
• Arslan M, Taşkaya C, Kavalcı B. Üniversite Öğrencilerinde Fiziksel Aktivite, Obezite ve Uyku Kalitesi Arasındaki İlişki. J Health Pro Res 2020; 2(1):16-22.
• Savcı S, Öztürk M, Arıkan H, İnal İnce D, Tokgözoğlu L. Üniversite öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeyleri. Türk Kardiyoloji Derneği Arşivi 2006;34(3):166-172.