Gençlerin Kamusal Faaliyetlere Gönüllü Katılım Algısı

Bu çalışma, genç bireylerin kamusal faaliyetlere gönüllü katılım algı ve eğilimlerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Kamusal faaliyetlere gönüllü katılım, bireyin herhangi bir maddi karşılık ya da kişisel çıkar gözetmeksizin; bilgi, yetenek, zaman ve enerjisini kamu yararı doğrultusunda, kamu hizmetlerinin sunumuna katkı sağlamak amacıyla kullanması şeklinde tanımlanabilir. Çalışmanın kapsamı, kamu kurumlarının ev sahipliğinde yürütülen gönüllülük faaliyetleriyle sınırlandırılmış; sivil toplum kuruluşları ve özel sektör bünyesinde gerçekleştirilen gönüllülük etkinlikleri kapsam dışı bırakılmıştır. Araştırma, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Kamu Yönetimi Bölümü öğrencileriyle gerçekleştirilmiş olup veri toplama aracı olarak yapılandırılmış bir anket formu kullanılmıştır. Veriler SPSS programı aracılığıyla analiz edilmiş; açıklayıcı faktör analizi ve güvenilirlik testleri uygulanmıştır. Açıklayıcı faktör analizi, ankette yer alan ifadelerin kamu hizmeti ve yönetişimi, ekonomi ve sorumluluk olarak adlandırılan üç faktör altında kümelendiğini ortaya koymuştur. Elde edilen bulgular, öğrencilerin genel gönüllülük algılarının yüksek ve orta düzeyde olduğunu ortaya koyarken; ekonomi ve sorumluluk faktörlerinde algının kamu hizmeti ve yönetişim faktörüne kıyasla daha düşük düzeyde olduğu gözlemlenmiştir. Ayrıca bazı öğrencilerin belirli ifadelere ilişkin bilgi eksikliği yaşadığı tespit edilmiştir. Araştırma, gönüllülük farkındalığının artırılması ve gönüllü katılımın yaygınlaştırılması açısından kamu kurumlarının mümkünse iş birliği içerisinde gençlere yönelik politikalar ve eğitim programları geliştirmesi gerektiğini vurgulamaktadır.

The study aims to evaluate the perceptions and tendencies of young individuals regarding voluntary participation in public activities. Voluntary participation in public services is defined as the act of individuals contributing their knowledge, skills, time, and energy to the delivery of public services without expecting any material compensation or personal gain, and solely for the public good. The scope of the study is limited to volunteer activities organised by public institutions; volunteerism within non-governmental organisations or the private sector is excluded. The research was conducted with students from the Department of Public Administration at the Faculty of Economics and Administrative Sciences, Tokat Gaziosmanpaşa University. A structured questionnaire was utilised as the primary data collection instrument. The collected data were then analysed using SPSS software, with explanatory factor analysis and reliability tests applied. Exploratory factor analysis revealed that the items clustered under three factors: public service and governance, economy and responsibility. The findings indicate that students generally hold a high perception of volunteerism. However, the economy and responsibility factors were perceived less strongly than the public service and governance factor. Moreover, the responses revealed a lack of sufficient knowledge among some students regarding specific questionnaire items. The study highlights the need to enhance awareness of volunteerism and to broaden youth participation through the development of targeted policies and educational programs by public institutions, ideally in collaboration with other stakeholders.