Örgütsel Değişim Sürecinde Öğrenen Örgütler ve Örgüt Geliştirme

Cilt: 8 Sayı: 1 1 Ocak 2013
PDF İndir
EN TR

Örgütsel Değişim Sürecinde Öğrenen Örgütler ve Örgüt Geliştirme

Öz

Her şeyin çok hızlı değiştiği günümüzde örgütlerin en temel sorunu, bu değişime başarılı bir biçimde uyum sağlamaktır. Bu makalenin amacı; bu uyumun öğrenen örgütler ve örgüt geliştirme yöntemleriyle daha başarılı bir biçimde sağlanabileceğini ortaya koymaktır. Değişim sürecinin başarılı bir biçimde yönetimi önemli ölçüde kullanılan yöntemlere bağlıdır. Literatür taramasıyla elde edilen bilgilerden uygulanmasıyla sürecin başarılı bir biçimde yönetebileceği gösterilmeye çalışılmıştır. Sözkonusu yöntemler, örgütlerin en temel kaynağı olan ve onun başarısında önemli bir yere sahip bulunan çalışanların, niteliklerinin artırılması ve geliştirilmesiyle ilgilidir. Çalışanların desteği ve katkısı olmadan değişim sürecinin başarıyla yönetilmesi mümkün değildir. Değişim kesintisiz bir süreç olup, çalışanların bu sürecin gerektirdiği bilgi ve beceriye sürekli sahip olmaları gerekir. Bu bağlamda insan merkezli olan öğrenen örgütler ve örgüt geliştirme yöntemleri etkili bir biçimde kullanılabilir. Örgüt geliştirme, örgütün sosyal süreçlerine stratejik müdahalelerle gerçekleştirilir. Örgüt geliştirme, planlı bir değişimi gerçekleştirmek için örgütsel tutum, davranış ve kültürünü değiştirmeyi hedefler; örgütün inanç, değer ve yapısını eğitim süreciyle değiştirir ve örgütü bir bütün olarak geliştirmeye çalışır. Öğrenen örgütler ise sürekli öğrenir ve bunu bir yöntemle düzenli hale getirirler. Öğrenen örgütler, bilginin yaratılması, elde edilmesi, paylaşılması ve transferi konusunda uzmanlaşmış olup, elde ettiği yeni bilgiler doğrultusunda davranışlarını değiştirebilirler. Örgütsel değişim sürekli öğrenen, öğrendiğini paylaşan ve kendini geliştiren bireylerle daha kolay gerçekleştirilebilir. Örgütsel değişim, çalışanların değişim ve dönüşümüne bağlıdır. Bunun için en iyi yöntem, sürekli öğrenen ve gelişen bir örgüt yaratmaktır. Her iki yöntemde örgütün insan kaynağı kalitesini artırmak suretiyle örgütsel değişimi gerçekleştirmek ister. Bir başka deyişle örgütsel değişim, insanın değiştirilmesi ve geliştirilmesi temeline dayanır. İnsan kaynağının kalitesi, değişimin kalitesini ya da bir başka deyişle düzeyini belirler. Başarılı bir örgütsel değişim, bilgi ve beceri kadar, çalışanların tutum, tavır ve davranışlarına da bağlıdır. Bu nedenle değişim için öğrenen örgüt ve örgütsel gelişme yöntemleri birlikte kullanılmalıdır

Anahtar Kelimeler

Örgütsel değişim,Öğrenen örgütler,Örgüt geliştirme

Kaynakça

  1. Akat, İ.; Budak, G.; Budak, G. (2002), İşletme Yönetimi, 4. Baskı, Fakülte Kitabevi Barış Yayınları, İzmir.
  2. Acuner, T. (2000), “Değişim Sürecinde Organizasyonel Süreklilik”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 2, Sayı 2.
  3. Akdemir, A. (2009), İşletmeciliğin Temel Bilgileri, Ekin Yayınları, Bursa.
  4. Ataman, G. (2009), İşleme Yönetimi: Temel Kavramlar-Yeni Yaklaşımlar, 3. Baskı, Türkmen Kitabevi Yayınları, İstanbul.
  5. Aydemir, M. (2000), “Örgütsel Öğrenme ve Toplam Kalite Yönetimi”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enst. Dergisi, Cilt 2,Sayı 3
  6. Balcı, A. (2002), Örgütsel Gelişme, 3. Baskı, PegemA Yayınları, Ankara.
  7. Barutçugil, İ. (2004), Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi, Kariyer Yayınları, İstanbul.
  8. Basım, H. N.; Şeşen, H. (2009), “Öğrenmek ve Öğrenen Örgütler”, Örgütlerde Değişim ve Öğrenme, (Ed. A. Kadir Varoğlu, H. Nejat Basım), Siyasal Kitabevi Yayınları, Ankara.
  9. Basım, H. N.; Şeşen, H.; Çetin, F. (2009), “Değişim ve Örgütler”, Örgütlerde Değişim ve Öğrenme, (Ed. A. Kadir Varoğlu, H. Nejat Basım), Siyasal Kitabevi Yayınları, Ankara.
  10. Berg, Shelley A. and Seung Youn (Yonnie) Chyung, (2008), “Factors that Influence Informal Learning in the Workplace”, Journal of Workplace Learning, Vol. 20, No. 4.

Kaynak Göster

APA
Tunçer, P. (2013). Örgütsel Değişim Sürecinde Öğrenen Örgütler ve Örgüt Geliştirme. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 8(1), 214-244. https://izlik.org/JA96WU79GU
AMA
1.Tunçer P. Örgütsel Değişim Sürecinde Öğrenen Örgütler ve Örgüt Geliştirme. SBAD. 2013;8(1):214-244. https://izlik.org/JA96WU79GU
Chicago
Tunçer, Polat. 2013. “Örgütsel Değişim Sürecinde Öğrenen Örgütler ve Örgüt Geliştirme”. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 8 (1): 214-44. https://izlik.org/JA96WU79GU.
EndNote
Tunçer P (01 Ocak 2013) Örgütsel Değişim Sürecinde Öğrenen Örgütler ve Örgüt Geliştirme. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 8 1 214–244.
IEEE
[1]P. Tunçer, “Örgütsel Değişim Sürecinde Öğrenen Örgütler ve Örgüt Geliştirme”, SBAD, c. 8, sy 1, ss. 214–244, Oca. 2013, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA96WU79GU
ISNAD
Tunçer, Polat. “Örgütsel Değişim Sürecinde Öğrenen Örgütler ve Örgüt Geliştirme”. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 8/1 (01 Ocak 2013): 214-244. https://izlik.org/JA96WU79GU.
JAMA
1.Tunçer P. Örgütsel Değişim Sürecinde Öğrenen Örgütler ve Örgüt Geliştirme. SBAD. 2013;8:214–244.
MLA
Tunçer, Polat. “Örgütsel Değişim Sürecinde Öğrenen Örgütler ve Örgüt Geliştirme”. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, c. 8, sy 1, Ocak 2013, ss. 214-4, https://izlik.org/JA96WU79GU.
Vancouver
1.Polat Tunçer. Örgütsel Değişim Sürecinde Öğrenen Örgütler ve Örgüt Geliştirme. SBAD [Internet]. 01 Ocak 2013;8(1):214-4. Erişim adresi: https://izlik.org/JA96WU79GU