SULUOVA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SULUOVA İLÇE EKONOMİSİNE KATKILARI
Öz
Üniversiteler, ülkelerin beşeri sermaye birikimine katkı sağlayan ve böylelikle diğer ülkelerle rekabet edebilmesine olanak tanıyan önemli kurumlar olarak nitelendirilmektedir. Bununla beraber üniversiteler, bulundukları bölgelere veya kentlere ekonomik yönden avantaj sağlamakta ve o kentlerin veya bölgelerin gelişimine destek olabilmektedir. Özellikle üniversite öğrencilerinin harcamalarının bu kapsamda önem arz ettiği görülmektedir.
Çalışmada Amasya Üniversitesi Suluova Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin Suluova ilçesine ekonomik katkılarının araştırılması amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda Suluova Meslek Yüksekokulu’nda öğrenim gören 124 öğrenciyle yüz yüze anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Suluova Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin aylık ortalama geliri 532,66 TL olarak belirlenmiş ve yine bu öğrencilerin aylık ortalama harcama tutarı 484,23 TL olarak tespit edilmiştir. Çalışma sonucunda elde edilen bulgular doğrultusunda Suluova Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin 2017-2018 eğitim-öğretim dönemi boyunca Suluova ilçe ekonomisine 3.800.237,04 TL ‘lik bir katkı sağladıkları ortaya koyulmuştur.
Anahtar Kelimeler
Ekonomik katkı, öğrenci harcamaları, Suluova, Suluova Meslek Yüksekokulu, Kent ekonomisi
Kaynakça
- Akçakanat, T.; Çarıkçı, İ.; Dulupçu, A. (2010), “Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları İl Merkezine Ekonomik Katkıları ve Harcama Eğilimleri: Isparta 2003- 2009 Yılları Örneği”, SDÜ Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22, 165-178.
- Biggar Economics (2017), “Economic Contribution of the LERU Universities”, https://www.leru.org/publications/the-economic-contribution-of-the-leruuniversities-2016, (data accessed on 01/05/2019).
- Bonner, E. R. (1968), “Economic Impact of a University on Its Local Economy”, American Institution of Planners Journal, 34, 339-343.
- Carroll, M.C.; Smith, B. W. (2006), “Estimating the Economic Impact of Universities: The Case of Bowling Green State University”, The Industrial Geographer, 3(2), 1-12.
- Çalışkan, Ş. (2010), “Üniversite Öğrencilerinin Harcamalarının Kent Ekonomisine Katkısı (Uşak Üniversitesi Örneği)”, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 9(31), 169-179.
- Dalğar, H.; Tunç, H.; Kaya, M. (2009), “Bölgesel Kalkınmada Yükseköğretim Kurumlarının Rolü ve Bucak Örneği”, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(1), 39-50.
- Egorov A.; Leshukov, O.; Gromov, A. (2017), “The Role of Universities in Economic Development of Russian Regions”, National Research University Higher School of Economics, Working Papers Series: Education WP BRP 41/EDU/2017, (https://www.hse.ru/mirror/pubs/lib/data/access/ram/ticket/85/15154278010613b16966e7cdc51974e30fe8f19baa/41EDU 2017.pdf (data accessed on 01/05/2019).
- Ergün, E. (2003), “A.K.Ü. Bolvadin Meslek Yüksekokulu’nun Bolvadin’in Sosyo-Kültürel Yapısına ve Ekonomisine Katkıları”, Afyon Kocatepe Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, 5(1), 63–78.
- Kaşlı, M.; Serel, A. (2008), “Üniversite Öğrenci Harcamalarının Analizi ve Bölge Ekonomilerine Katkılarını Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma”, Yönetim ve Ekonomi, 15(2), 99-113.
- Kelly, U.; McNicoll, I.; White, J. (2015), “The Economic Impact of Cardiff University”, Viewforth Consulting Ltd, February 2015 Final Report, https://www.cardiff.ac.uk/__data/assets/pdf_file/0008/108179/Economic-Impact-of-Cardiff-University-February-2015.pdf (data accessed on 02/05/2019).
