Aile Danışmanlığında Oyun Temelli Yaklaşım: “Sevgi Atlası Oyunu Geliştirme”
Öz
Bu makalenin amacı, oyun temelli yaklaşımların çiftlerin ilişkilerini güçlendirmede ve aile içi iletişimi geliştirmede nasıl etkili olabileceğini incelemek ve aile danışmanlarının kullanımına yönelik tasarlanan “Sevgi Atlası” oyununun aile danışmanlığı alanında çalışan bireylerin terapistlik becerilerine katkı sağlayıp sağlamadığını araştırmaktadır. Bu yenilikçi yöntem, aile danışmanlığında yeni yaklaşımların benimsenmesine ve genel olarak aile sağlığının iyileştirilmesine katkıda bulunacağı öngörülmektedir. Araştırmanın katılımcıları, 2024 yılında Türkiye’nin İç Anadolu Bölgesi’nde bulunan en az iki yıllık deneyime sahip aktif olarak aile danışmanlığı hizmetini sürdüren 2 erkek ve 17 kadın olmak üzere toplam 19 gönüllüden oluşmaktadır. Çalışma; katılımcıların deneyimlerini, algılarını ve görüşlerini derinlemesine incelemeye odaklanan nitel araştırma yöntemleri kullanılarak tasarlanmıştır. Sonuçlara göre “Sevgi Atlası” oyunu gibi terapötik oyunlar, aile danışmanlığı pratiğine önemli katkılar sunmaktadır. Bu oyunlar, iletişimi artırma, bilgi ve farkındalık oluşturma, duygusal bağları güçlendirme ve güvenli bir tartışma ortamı sağlama gibi çeşitli yollarla aile içi dinamikleri iyileştirebilmektedir.
Anahtar Kelimeler
Sevgi atlası, aile danışmanlığı, aile terapisi, terapötik oyun
Kaynakça
- Anlatan, Ö. (2021). Deneye dayalı bir yaklaşım: Gottman çift terapisi. Aile Psikolojik Danışmanlığı Dergisi, 4(1), 74-93.
- Bettini, A., Amore, E., Vagnoli, L., Maffei, F., & Martin, R. (2019). Acceptability and feasibility of a therapeutic board game for children and adolescents with cancer: The Italian version of shop talk. Supportive Care in Cancer, 27(12), 4479-4485. https://doi.org/10.1007/s00520-019-04755-8
- Eiferman, R. R. (1987). Children’s games observed and experienced. The psychoanalytic study of the child, 42: 127–144. https://doi.org/10.1080/00797308.1987.11823485
- Gottman, J. M. & Silver, N. (2015). The seven principles for making marriage work. Harmony Books.
- Hromek, R., & Roffey, S. (2009). Promoting social and emotional learning with games: “It’s fun and we learn things”. Simulation Gaming, 40(5), 626-644. https://doi.org/10.1177/1046878109333793
- Lakh, E. (2023). Rules of the game: board game design as a directive therapeutic intervention. Psychodynamic Practice. https://doi.org/10.1080/14753634.2023.2298671
- Martinez, A., & Lasser, J. (2013). Thinking outside the box while playing the game: A creative school-based approach to working with children and adolescents. Journal of Creativity in Mental Health, 8(1), 81-91. https://doi.org/10.1080/15401383.2013.763688
- Navarra, R. J. & Gottman, J. M. (2018). Sound relationship house in Gottman method couple’s therapy. In J. L. Lebow, A. L. Chambers & D. C. Breunlin (Ed.), Encyclopedia of couple and family therapy (pp. 2753-2755). Springer.
- Nims, D. R., & Duba, J. D. (2011). Using play therapy techniques in a Bowenian theoretical context. The Family Journal, 19(1), 83-89.
- Oren, A. (2008). The use of board games in child psychotherapy. Journal of Child Psychotherapy, 34(3), 364-383. https://doi.org/10.1080/00754170802472893
