Araştırma Makalesi

Eğitim ve Öğretim Alanındaki Çevre Etiği Tez Çalışmalarının İncelenmesi

Cilt: 1 Sayı: 1 25 Ekim 2017
PDF İndir
EN TR

Investıgation Of Thesıs Studıes Of Envıronmental Ethics In Education and Training

Öz

The rapid changes and transformations that have taken place in almost every field of social life have brought a field of discourse that has come to the forefront of many field ethical approaches. The relationship between environmental ethics, people and natural environments is concerned with issues such as how society's values and rules should be framed, who is responsible for what and who. The purpose of environmental ethics, besides the protection of nature is to be happy people. The research is a descriptive research study in the screening model to examine the thesis studies on environmental ethics in the field of education and training in Turkey until 2016. The study group of the study has 7 thesis studies. In these studies, the word '' environmental ethics '' was written for the screening of the YÖK Thesis Screening Center and the subject area of education was selected. During the examination of the theses, the years of the thesis studies, university published, type of thesis, gender of researcher, study group, research model, research method were selected as criterion. As a result of the analyzes; Environmental ethics were not encountered in the field of education and training before 2009 and there were no studies in 2011 and 2012 and most of the studies related to environmental ethics were carried out in 2009 and % 85,72 of the studies published by Gazi University and 6 of the researchers conducting the thesis studies were female and 1 were male. After discussing the results of the study in detail with the relevant literature, the relevant proposal was given.


Kaynakça

  1. Atasoy, E. (2006). Çevre İçin Eğitim, Ezgi Kitapevi, ISBN:975860652-2, Bursa.352s.
  2. Des Jardins, J.R. (2006). Çevre Etiği, Çeviren: Ruşen Keleş, İmge Kitabevi, ISBN: 975-533-471-8, Ankara.539s.
  3. Fırat, A. S. (2003). Çevre Etiği Kavramı Üzerine Yeniden Düşünmek. Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 58 (3), s.105-144.
  4. Gautier, C. (2014). Petrol, Su ve İklim, Çeviren: Sevgi Genç, TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları. ISBN:978-975-403-946-7. Ankara.363s.
  5. Karaca, C. (2008). Çevre, İnsan ve Etik Çerçevesinde Çevre Sorunlarına ve Çözümlerine Yönelik Yaklaşımlar, Çukurova Üniversitesi İİBF Dergisi, 12, 1, s.19-33.
  6. Karataş, A. (2013). Çevre Bilincinin Geliştirilmesinde Çevre Eğitiminin Rolü ve Niğde Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği, Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ankara. 279s.
  7. Kılıç, S. (2008). Çevre Etiği Ortaya Çıkışı, Gelişimi ve Sonuçları. Orion Kitabevi, ISBN:978-9944-769-08-2, Ankara.254s.
  8. Özdemir, O. (2016). Ekolojik Okuryazarlık ve Çevre Eğitimi. Pegem Akademi, ISBN:978-605-318-597-0, Ankara.132s.
  9. Sobel, D. (2014). Ekofobiyi Aşmak Doğa Eğitiminde Kalbin Yeri, Çeviren: İlknur Urkun Kelso, Yeni İnsan Yayınevi, ISBN:978-605-5895-38-9, İstanbul. 80s.
  10. Yıldız, M. (2016). Doğa Koruma ve Ormancılıkta Kamudaki Karar Vericilerin Çevre Etiği Algısının Uygulama Etik Açısından Değerlendirilmesi. Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ankara.

Kaynak Göster

APA
Sönmez, D. (2017). Eğitim ve Öğretim Alanındaki Çevre Etiği Tez Çalışmalarının İncelenmesi. Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 1(1), 55-66. https://izlik.org/JA65NE98PL
AMA
1.Sönmez D. Eğitim ve Öğretim Alanındaki Çevre Etiği Tez Çalışmalarının İncelenmesi. GAUN-JES. 2017;1(1):55-66. https://izlik.org/JA65NE98PL
Chicago
Sönmez, Derya. 2017. “Eğitim ve Öğretim Alanındaki Çevre Etiği Tez Çalışmalarının İncelenmesi”. Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 1 (1): 55-66. https://izlik.org/JA65NE98PL.
EndNote
Sönmez D (01 Ekim 2017) Eğitim ve Öğretim Alanındaki Çevre Etiği Tez Çalışmalarının İncelenmesi. Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 1 1 55–66.
IEEE
[1]D. Sönmez, “Eğitim ve Öğretim Alanındaki Çevre Etiği Tez Çalışmalarının İncelenmesi”, GAUN-JES, c. 1, sy 1, ss. 55–66, Eki. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA65NE98PL
ISNAD
Sönmez, Derya. “Eğitim ve Öğretim Alanındaki Çevre Etiği Tez Çalışmalarının İncelenmesi”. Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 1/1 (01 Ekim 2017): 55-66. https://izlik.org/JA65NE98PL.
JAMA
1.Sönmez D. Eğitim ve Öğretim Alanındaki Çevre Etiği Tez Çalışmalarının İncelenmesi. GAUN-JES. 2017;1:55–66.
MLA
Sönmez, Derya. “Eğitim ve Öğretim Alanındaki Çevre Etiği Tez Çalışmalarının İncelenmesi”. Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, c. 1, sy 1, Ekim 2017, ss. 55-66, https://izlik.org/JA65NE98PL.
Vancouver
1.Derya Sönmez. Eğitim ve Öğretim Alanındaki Çevre Etiği Tez Çalışmalarının İncelenmesi. GAUN-JES [Internet]. 01 Ekim 2017;1(1):55-66. Erişim adresi: https://izlik.org/JA65NE98PL