avatar
Derya Sönmez Doktora T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın 10 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 22 TR Dizin Atıf 18
10 Yayın
2 Hakemlik
22 CrossRef Atıf
18 TR Dizin Atıf
0000-0003-1265-9059

Uzmanlık Alanları

Eğitim Fen Bilgisi Eğitimi Temel Eğitim Özel Yetenekli Eğitimi

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

Popüler Yayınları

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin “Sıfır Atık” Kavramı ile İlgili Çizimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.638594
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3030

3

2

3030

İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE VE EĞİTİMLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ BELİRLENMESİ (SİLİFKE İLÇESİ ÖRNEĞİ)/DEFINING THE PRIMARY SCHOOL TEACHER ATTITUDES TOWARDS GIFTED STUDENTS AND THEIR EDUCATION (SAMPLE OF SILIFKE DISTRICT)
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2017 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 947

0

1

947

Upcycling perceptions of gifted students
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: 10.5281/zenodo.13756761
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 483

0

1

483

Yayınlar

An investigation into the social validity of differentiated instruction for gifted students supported by augmented reality on the topic of historical places
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1668145
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 225

0

225

Upcycling perceptions of gifted students
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: 10.5281/zenodo.13756761
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 483

1

483

Türkiye’de Fen Eğitimi Alanında Doktora Düzeyinde Yapılan Tez Çalışmalarının Bibliyografik Analizi
Yazarlar: Derya Sönmez , Gamze Hastürk
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.736128
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2770

0

2770

TÜRKİYE’DE ORMAN OKULU YAKLAŞIMI İLE İLGİLİ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2020 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.738531
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7058

0

7058

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin “Sıfır Atık” Kavramı ile İlgili Çizimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.638594
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3030

2

3030

Fen Bilimleri ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çevre Etiği Farkındalıklarının Farklı Değişkenlerce İncelenmesi
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2019 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.545715
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1317

0

1317

TÜBİTAK-4004 DOĞA EĞİTİMİNE KATILAN ÖĞRETMENLERİN DOĞA EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Awareness
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

0

1284

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ İÇİN ÇEVRE ETİĞİNİN GEREKLİLİĞİ: TÜRKİYE’DE KONUYLA İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2678

0

2678

İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE VE EĞİTİMLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ BELİRLENMESİ (SİLİFKE İLÇESİ ÖRNEĞİ)/DEFINING THE PRIMARY SCHOOL TEACHER ATTITUDES TOWARDS GIFTED STUDENTS AND THEIR EDUCATION (SAMPLE OF SILIFKE DISTRICT)
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2017 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 947

1

947

Eğitim ve Öğretim Alanındaki Çevre Etiği Tez Çalışmalarının İncelenmesi
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2017 , Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4962

0

4962

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Awareness
Journal of Awareness
Journal of Gifted Education and Creativity
Journal of Gifted Education and Creativity
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Hakemlik

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists

Yayınlar

Türkiye’de Fen Eğitimi Alanında Doktora Düzeyinde Yapılan Tez Çalışmalarının Bibliyografik Analizi
Yazarlar: Derya Sönmez , Gamze Hastürk
Yayın Bilgisi: 2020 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.736128
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2770

10

0

2770

TÜRKİYE’DE ORMAN OKULU YAKLAŞIMI İLE İLGİLİ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2020 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.738531
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7058

6

0

7058

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin “Sıfır Atık” Kavramı ile İlgili Çizimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2020 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.638594
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3030

3

2

3030

Fen Bilimleri ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çevre Etiği Farkındalıklarının Farklı Değişkenlerce İncelenmesi
Yazarlar: Derya Sönmez
Yayın Bilgisi: 2019 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.545715
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1317

3

0

1317

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.