GAZETELERDEKİ “DKAB DERSİ DEVLETİN TEMEL NİTELİKLERİNE AYKIRIDIR” GÖRÜŞÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ

Cilt: 4 Sayı: 1 1 Haziran 2016
  • Ramazan Diler
PDF İndir
TR EN

GAZETELERDEKİ “DKAB DERSİ DEVLETİN TEMEL NİTELİKLERİNE AYKIRIDIR” GÖRÜŞÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Bu çalışmada, 2003-2006 yılları arasında Türkiye’de çıkan günlük gazetelerin içinden Cumhuriyet, Milliyet, Yeni Şafak ve Zaman örneklem olarak seçilmiş; DKAB Dersi ile ilgili yazılar incelenmiştir. İncelenen gazete yazılarında DKAB Dersi ile ilgili yazılar temalara ve kategorilere göre sınıflandırılmıştır. Bu kategorik sınıflandırmaya göre yazıların içerik analizi yapılmış, analiz sonuçlarına göre değerlendirilmiştir. Gazete yazılarında DKAB Dersinin statüsüne ilişkin tartışmaların yer aldığı görülmüştür. Bu tartışmalar ağırlıklı olarak DKAB Dersinin statüsünü konu edinmiştir. Tartışmaların çoğunda, DKAB dersinin statüsünün “DKAB dersi devletin temel niteliklerine aykırıdır” bağlamında ele alındığı görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ramazan Diler Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2016

Gönderilme Tarihi

1 Haziran 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 4 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Diler, R. (2016). GAZETELERDEKİ “DKAB DERSİ DEVLETİN TEMEL NİTELİKLERİNE AYKIRIDIR” GÖRÜŞÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ. Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 4(1), 225-250. https://izlik.org/JA46RZ87WL
AMA
1.Diler R. GAZETELERDEKİ “DKAB DERSİ DEVLETİN TEMEL NİTELİKLERİNE AYKIRIDIR” GÖRÜŞÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ. Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 2016;4(1):225-250. https://izlik.org/JA46RZ87WL
Chicago
Diler, Ramazan. 2016. “GAZETELERDEKİ ‘DKAB DERSİ DEVLETİN TEMEL NİTELİKLERİNE AYKIRIDIR’ GÖRÜŞÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 4 (1): 225-50. https://izlik.org/JA46RZ87WL.
EndNote
Diler R (01 Haziran 2016) GAZETELERDEKİ “DKAB DERSİ DEVLETİN TEMEL NİTELİKLERİNE AYKIRIDIR” GÖRÜŞÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ. Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 4 1 225–250.
IEEE
[1]R. Diler, “GAZETELERDEKİ ‘DKAB DERSİ DEVLETİN TEMEL NİTELİKLERİNE AYKIRIDIR’ GÖRÜŞÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ”, Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c. 4, sy 1, ss. 225–250, Haz. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA46RZ87WL
ISNAD
Diler, Ramazan. “GAZETELERDEKİ ‘DKAB DERSİ DEVLETİN TEMEL NİTELİKLERİNE AYKIRIDIR’ GÖRÜŞÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 4/1 (01 Haziran 2016): 225-250. https://izlik.org/JA46RZ87WL.
JAMA
1.Diler R. GAZETELERDEKİ “DKAB DERSİ DEVLETİN TEMEL NİTELİKLERİNE AYKIRIDIR” GÖRÜŞÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ. Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. 2016;4:225–250.
MLA
Diler, Ramazan. “GAZETELERDEKİ ‘DKAB DERSİ DEVLETİN TEMEL NİTELİKLERİNE AYKIRIDIR’ GÖRÜŞÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c. 4, sy 1, Haziran 2016, ss. 225-50, https://izlik.org/JA46RZ87WL.
Vancouver
1.Ramazan Diler. GAZETELERDEKİ “DKAB DERSİ DEVLETİN TEMEL NİTELİKLERİNE AYKIRIDIR” GÖRÜŞÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ. Gaziosmanpaşa Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2016;4(1):225-50. Erişim adresi: https://izlik.org/JA46RZ87WL

Derginin hedef kitlesi, ilahiyat alanında çalışmalar yapan akademisyenler ve bu konulara ilgi duyan diğer bilim insanlarıdır. Dergimiz, İlahiyat Temel Alanındaki disiplinlerde üretilen çalışmalar yayınlanmaktadır. Buna göre;