Relation of the Structural Design and Architectural Design in Architectural Education: A Survey among Undergraduate Students
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- [1] P. Vitruvius, Mimarlık Üzerine On Kitap (S. Güven Translation). Ankara: Şevki Vanlı Mimarlık Vakfı Yayınları, 1993.
- [2] B. Uluoğlu, ‘Mimari Tasarım Eğitimi Tasarım Bilgisi Bağlamında Stüdyo Eleştirileri’, İstanbul Technical University, 1990.
- [3] A. M. Salama, New Trends in Architectural Education. Raleigh, N.C.: Tailored Text and Unlimited Potentials, 1995.
- [4] Ç. B. Dikmen, ‘Mimarlık eğitiminde stüdyo çalışmalarının önemi: Temel eğitim stüdyoları’, E-Journal of New World Sciences Academy, vol. 6, no. 4, pp. 1509–1520, 2011.
- [5] H. Engel, Strüktür Sistemleri. İstanbul: Tasarım Yayın Grubu, 2004.
- [6] M. Rinke and J. Schwartz, The Ambivalence of The Revolution, Before Steel. Zurich: Verlag Niggli AG, 2010.
- [7] J. M. Homer, ‘Integrating Architecture and Structural Design in the Comprehensive Design Studio’, Building Integration Solutions. pp. 1–15, 07-May-2012.
- [8] M. Fahmi.M., A. A. Aziz, and S. E. M. Ahmend, ‘The Integration of Structural Knowledge in Studio Design Projects: An Assessment Curriculum in: Architecture Course in SUST’, Journal of Science and Technology, vol. 13, pp. 59–71, 2012.
Ayrıntılar
Birincil Dil
İngilizce
Konular
Mimari Tasarım
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Filiz Karakuş
0000-0002-7562-3435
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
29 Eylül 2023
Gönderilme Tarihi
17 Ağustos 2023
Kabul Tarihi
4 Eylül 2023
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2023 Cilt: 11 Sayı: 3