Yıl 2019, Cilt 7 , Sayı 2, Sayfalar 211 - 221 2019-06-28

The Image as a method of teaching in Art education

Mowafaq ALSAGGAR [1] , Monther AL ATOUM [2]


Abstract

The majority of representations and pictures of the social remains unconscious. If we talk about the mimetic reference to ritual and other acts, we distinguish between the mostly unconscious representations of social actions in the body and brain respectively, which involve very different perceptions, and the mental images of the social, which have a visual character but are also often embedded in synesthetic experiences. 

Image education, Art education
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Birincil Dil en
Konular Sanat
Bölüm Architecture
Yazarlar

Yazar: Mowafaq ALSAGGAR (Sorumlu Yazar)
Ülke: Jordan


Yazar: Monther AL ATOUM (Sorumlu Yazar)
Ülke: Jordan


Tarihler

Başvuru Tarihi : 1 Mayıs 2018
Kabul Tarihi : 7 Mayıs 2019
Yayımlanma Tarihi : 28 Haziran 2019

APA Alsaggar, M , Al Atoum, M . (2019). The Image as a method of teaching in Art education . Gazi University Journal of Science Part B: Art Humanities Design and Planning , 7 (2) , 211-221 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/gujsb/issue/46504/420035