Araştırma Makalesi

Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ve Öğrenci Memnuniyeti: Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analiz

Cilt: 13 Sayı: 2 21 Haziran 2022
PDF İndir
TR EN

Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ve Öğrenci Memnuniyeti: Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analiz

Öz

Yükseköğretimde hizmet kalitesi araştırmaları gelişen teknoloji, değişen çevre ve öğrenci profili nedeniyle sürekliliğini korumaya devam etmektedir. Öğrenci memnuniyeti, yükseköğretim kurumlarının en önemli hedeflerinden biri haline gelmiştir. Bu nedenle çalışma, dünya genelinde yükseköğretimde hizmet kalitesi ve öğrenci memnuniyetini bir arada değerlendiren araştırmalara görsel haritalama ve bibliyometrik analiz yöntemi ile bütüncül bir bakış açısı sunmayı amaçlamaktadır. Bu amaçla Web of Science veri tabanında 119 çalışma belirlenmiş ve VOSviewer programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda çoğu Asya ülkelerinden ve eğitim araştırmaları kategorisinde olmak üzere 47 ülkeden bilim insanının çalışma yaptığı belirlenmiştir. Ayrıca çalışmaların çeşitli hizmet kalitesi ölçekleri kullanılarak anket yöntemiyle yürütüldüğü gözlemlenmiştir. Özellikle 2021 yılında yapılan araştırma sayısının toplam bilimsel üretimin yaklaşık %20’sini temsil ettiği, trendin devam etmesi halinde önümüzdeki yıllarda da artmaya devam edeceği söylenebilir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Ali, F., Zhou, Y., Hussain, K., Nair, P. K., & Ragavan, N. A. (2016). Does higher education service quality effect student satisfaction, image and loyalty? A study of international students in Malaysian public universities. Quality assurance in education. 24(1), 70-94.
  2. Alves, H. & Raposo, M. (2010). The influence of university image on student behaviour. International Journal of Educational Management, 24(1), 73-85.
  3. Artsın, M. (2020). Bir metin madenciliği uygulaması: Vosvıewer. Eskişehir Teknik Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi B-Teorik Bilimler, 8(2), 344-354.
  4. Berry, L. L., & Bendapudi, N. (2007). Health care: a fertile field for service research. Journal of service research, 10(2), 111-122.
  5. Bitner, M. J. (1995). Building service relationships: It's all about promises. Journal of the Academy of marketing science, 23(4), 246-251.
  6. Brown, R. M., & Mazzarol, T. W. (2009). The importance of institutional image to student satisfaction and loyalty within higher education. Higher education, 58(1), 81-95.
  7. Cardona, M. M., & Bravo, J. J. (2012). Service quality perceptions in higher education institutions: the case of a colombian university. Estudios gerenciales, 28(125), 23-29.
  8. Casidy, R. (2014). Linking brand orientation with service quality, satisfaction, and positive word-of-mouth: Evidence from the higher education sector. Journal of Nonprofit & Public Sector Marketing, 26(2), 142-161.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

21 Haziran 2022

Gönderilme Tarihi

16 Nisan 2022

Kabul Tarihi

26 Mayıs 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 13 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Tehci, A. (2022). Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ve Öğrenci Memnuniyeti: Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analiz. Gümüşhane University Journal of Social Sciences, 13(2), 808-821. https://doi.org/10.36362/gumus.1104467
AMA
1.Tehci A. Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ve Öğrenci Memnuniyeti: Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analiz. GUSBID. 2022;13(2):808-821. doi:10.36362/gumus.1104467
Chicago
Tehci, Ali. 2022. “Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ve Öğrenci Memnuniyeti: Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analiz”. Gümüşhane University Journal of Social Sciences 13 (2): 808-21. https://doi.org/10.36362/gumus.1104467.
EndNote
Tehci A (01 Haziran 2022) Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ve Öğrenci Memnuniyeti: Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analiz. Gümüşhane University Journal of Social Sciences 13 2 808–821.
IEEE
[1]A. Tehci, “Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ve Öğrenci Memnuniyeti: Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analiz”, GUSBID, c. 13, sy 2, ss. 808–821, Haz. 2022, doi: 10.36362/gumus.1104467.
ISNAD
Tehci, Ali. “Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ve Öğrenci Memnuniyeti: Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analiz”. Gümüşhane University Journal of Social Sciences 13/2 (01 Haziran 2022): 808-821. https://doi.org/10.36362/gumus.1104467.
JAMA
1.Tehci A. Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ve Öğrenci Memnuniyeti: Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analiz. GUSBID. 2022;13:808–821.
MLA
Tehci, Ali. “Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ve Öğrenci Memnuniyeti: Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analiz”. Gümüşhane University Journal of Social Sciences, c. 13, sy 2, Haziran 2022, ss. 808-21, doi:10.36362/gumus.1104467.
Vancouver
1.Ali Tehci. Yükseköğretimde Hizmet Kalitesi ve Öğrenci Memnuniyeti: Görsel Haritalama Tekniği ile Bibliyometrik Analiz. GUSBID. 01 Haziran 2022;13(2):808-21. doi:10.36362/gumus.1104467