TİREBOLU TARİHİNE “EĞİTİM” PENCERESİNDEN ÖNEMLİ BİR KATKI

Mevlüt Kaya

TİREBOLU TARİHİNE “EĞİTİM” PENCERESİNDEN ÖNEMLİ BİR KATKI

Öz

Bir kazanın, bir bölgenin geçmişini bilmek, bugününü anlayabilmek için temel anahtardır. “Geçmiş” denince elbette ki salt siyasi tarih veya ekonomik tarih bağlamında düşünmemek gerekir. Çünkü bir kaza halkının geçmişinde eğitime, okula, okullaşmaya ve bilime ne kadar mesafede durduğu tüm açıklığıyla ortaya konulduğunda, kazanın bugünkü kültür seviyesinin temelleri daha iyi anlaşılacaktır. Ayhan Yüksel’in son kitabı olan Tirebolu Eğitim Tarihi tam da bu hususu sağlayacak önemli bir açığı kapatmış ender çalışmalardandır. Daha önce Giresun’un hemen hemen her kazası hakkında, nikâh ve nüfus kayıtları, şehir ve aile tarihi, sosyal ve ekonomik tarih alanlarında otuza yakın kitap ve yüzlerce tebliği, makalesiyle Doğu Karadeniz Bölgesi tarihine ciddi katkılar sunan Yüksel, Tirebolu Eğitim Tarihi adlı, 384 sayfalık çalışmasıyla Osmanlı’dan günümüze kadarki süreçte, sıbyan mekteplerinden Tirebolu’da kurulan İletişim Fakültesi’ne dek Tirebolu’nun eğitim-öğretim geçmişine ışık tutmuştur.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Kaya, Mevlüt (2021). Belgeler ve Derlemelerle Giresun Araştırmaları. İstanbul: Arı Sanat Yayınları.
Yüksel, Ayhan (2003). Tirebolu Bir Sahil Kasabasının Sosyal ve Ekonomik Tarihi. İstanbul: Kitabevi Yayınları.
Yüksel, Ayhan (2007). Giresun Tarihi Yazıları. İstanbul: Kitabevi Yayınları.
Yüksel, Ayhan (2013). Doğu Karadeniz Araştırmaları. İstanbul: Kitabevi Yayınları.
Yüksel, Ayhan (2017). Kuğuoğulları, Eski Bir Osmanlı Âyan Ailesi. İstanbul: Serander Yayınları.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Kitap İncelemesi

Yazarlar

Mevlüt Kaya ^*
0000-0002-7154-0683
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

28 Aralık 2022

Gönderilme Tarihi

24 Ekim 2022

Kabul Tarihi

16 Kasım 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 5 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA28CC74SA

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Kaya, M. (2022). TİREBOLU TARİHİNE “EĞİTİM” PENCERESİNDEN ÖNEMLİ BİR KATKI. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi, 5(2), 505-508. https://izlik.org/JA28CC74SA

AMA

1.Kaya M. TİREBOLU TARİHİNE “EĞİTİM” PENCERESİNDEN ÖNEMLİ BİR KATKI. HARS AKADEMİ. 2022;5(2):505-508. https://izlik.org/JA28CC74SA

Chicago

Kaya, Mevlüt. 2022. “TİREBOLU TARİHİNE ‘EĞİTİM’ PENCERESİNDEN ÖNEMLİ BİR KATKI”. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi 5 (2): 505-8. https://izlik.org/JA28CC74SA.

EndNote

Kaya M (01 Aralık 2022) TİREBOLU TARİHİNE “EĞİTİM” PENCERESİNDEN ÖNEMLİ BİR KATKI. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi 5 2 505–508.

IEEE

[1]M. Kaya, “TİREBOLU TARİHİNE ‘EĞİTİM’ PENCERESİNDEN ÖNEMLİ BİR KATKI”, HARS AKADEMİ, c. 5, sy 2, ss. 505–508, Ara. 2022, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA28CC74SA

ISNAD

Kaya, Mevlüt. “TİREBOLU TARİHİNE ‘EĞİTİM’ PENCERESİNDEN ÖNEMLİ BİR KATKI”. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi 5/2 (01 Aralık 2022): 505-508. https://izlik.org/JA28CC74SA.

JAMA

1.Kaya M. TİREBOLU TARİHİNE “EĞİTİM” PENCERESİNDEN ÖNEMLİ BİR KATKI. HARS AKADEMİ. 2022;5:505–508.

MLA

Kaya, Mevlüt. “TİREBOLU TARİHİNE ‘EĞİTİM’ PENCERESİNDEN ÖNEMLİ BİR KATKI”. Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi, c. 5, sy 2, Aralık 2022, ss. 505-8, https://izlik.org/JA28CC74SA.

Vancouver

1.Mevlüt Kaya. TİREBOLU TARİHİNE “EĞİTİM” PENCERESİNDEN ÖNEMLİ BİR KATKI. HARS AKADEMİ [Internet]. 01 Aralık 2022;5(2):505-8. Erişim adresi: https://izlik.org/JA28CC74SA