Patient Role Experiences of Nurses Hospitalized in the Clinic with COVID-19 Diagnosis

Öz

Objective: This phenomenological study was conducted to examine the experiences of nurses who were responsible for patient care with intense work tempo during the pandemic period and who were diagnosed with COVID-19 and hospitalized in the clinic in the patient role. Methods: Semi-structured in-depth interviews were conducted between 01.09-01.11.2020. The study group consisted of 12 nurses working as nurses in any region of Turkey, who were hospitalized in the clinic with the diagnosis of COVID-19, were reached by snowball sampling method. Data were collected using a "personal information form" and a "semi-structured interview" form. Results: The 83.33% of the nurses were female, 50% were married, 91.66% were undergraduate graduates. As a result of the content analysis of the data obtained from the interviews, four themes and related sub-themes and codes were determined. Some of the participants stated that nursing is important and the spiritual aspect of nursing is at the forefront, and some of them stated that they are uncomfortable with the current situation of nursing and that the pace of work is very intense. Regarding the theme of experiencing COVID-19 as a patient, the sub-themes of "while experiencing the disease", "not being able to fit the disease to oneself", "emotions while in the patient role", "view/observations from the patient role to the profession", and the themes of "awareness of professional self", "negative changes/increased tensions related to the profession" and "awareness of life" were determined regarding the theme of changes after COVID-19. Conclusion: The nurses in the clinic recognized the different emotions of the patients, some professional behaviors made them feel bad, and they had difficulty in accepting the patient role. In the light of these results, it is recommended that nurses be provided with self-empowering trainings that support both personal and professional development, especially in crisis situations.

Anahtar Kelimeler

• COVID-19
• Experience
• Nurse
• Patient

COVID-19 Tanısı ile Klinikte Yatan Hemşirelerin Hasta Rolü Deneyimleri

Öz

Amaç: Pandemi döneminde yoğun iş temposu ile hasta bakımından sorumlu olan ve COVID-19 tanısı alarak klinikte yatan hemşirelerin hasta rolündeki deneyimlerinin incelenmesi amacıyla fenomenolojik tipte yapılmıştır. Yöntem: Yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşme yöntemiyle 01.09-01.11.2020 tarihleri arasında toplanmıştır. Türkiye’nin herhangi bir bölgesinde hemşire olarak görev yapan, COVID-19 tanısı ile kliniğe yatışı yapılan kartopu örnekleme yöntemi ile 12 hemşireye ulaşılarak çalışma grubu oluşturulmuştur. Veriler, “kişisel bilgi formu” ve “yarı yapılandırılmış görüşme” formu ile toplanmıştır. Bulgular: Hemşirelerin %83,33’ü kadın, %50’si evli, %91,66’sı lisans mezunudur. Görüşmelerden elde edilen verilerin içerik analizi sonucu, dört tema ve ilişkili alt tema ve kodlar belirlenmiştir. Katılımcıların bir kısmı; hemşireliğin önemli ve manevi yönünün önde olduğunu, bir kısmı da hemşireliğin var olan durumundan rahatsız olduğunu, çalışma temposunun çok yoğun olduğunu belirtmiştir. COVID-19’u hasta olarak deneyimleme teması ile ilgili olarak; “hastalığı yaşarken”, “hastalığı kendine yakıştıramama”, “hasta rolündeyken duygular”, “hasta rolünden mesleğe bakış/gözlemler” alt temaları, COVID-19 sonrası değişimler teması ile ilgili olarak da “mesleki benliğe yönelik farkındalıklar”, “meslekle ilgili olumsuz değişimler/artan gerginlikler” ve “yaşamla ilgili farkındalıklar” temaları saptanmıştır. Sonuç: Klinikte yatan hemşireler, hastaların farklı duygularını fark etmiş, bazı mesleki davranışların kendilerini kötü hissettirdiği, hasta rolünü kabullenmekte güçlük yaşadıkları belirlenmiştir. Bu sonuçlar ışığında, özellikle kriz durumlarında hemşirelere, hem kişisel hem mesleki gelişimini destekleyen, benliği güçlendirici eğitimlerin verilmesi önerilir.

Anahtar Kelimeler

• COVID-19
• Hasta
• Hemşire
• Deneyim

Kaynakça

1. Afshari D, Nourollahi-Darabad M, Chinisaz N. (2021). Demographic predictors of resilience among nurses during the COVID-19 pandemic. Work, 68, 297-303. doi: 10.3233/WOR-203376
2. Aktura ÇS, Özden G. (2020). Salgının psikolojik etkileri: COVID-19 hemşireleri. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 13(73), 1146-1151. Erişim: https://www.sosyalarastirmalar.com/articles/psychological-effects-of-the-epidemic-nurses-of-covid19.pdf
3. Arastaman G, Öztürk Fidan İ, Fidan T. (2018). Nitel araştırmada geçerlik ve güvenirlik: kuramsal bir inceleme. YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(1), 37-75. doi: 10.23891/efdyyu.2018.61
4. Arcadi P, Simonetti V, Ambrosca R, Cicolini G, Simeone S, Pucciarelli G, et al. (2021). Nursing during the COVID-19 outbreak: A phenomenological study. J. Nurs Manag, 29(5), 1111-1119. doi: 10.1111/jonm.13249
5. Aydin R, Bulut E. (2022). Experiences of nurses diagnosed with COVID-19 in Turkey: A qualitative study. International Nursing Review, 69, 294-304. doi: 10.1111/inr.12735
6. Baltacı A. (2018). Nitel araştırmalarda örnekleme yöntemleri ve örnek hacmi sorunsalı üzerine kavramsal bir inceleme. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(1), 231-274. Erişim: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/497090
7. Başkale H. (2016). Nitel araştırmalarda geçerlik, güvenirlik ve örneklem büyüklüğünün belirlenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 9(1), 23-28. Erişim: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/753041
8. Cevizci O, Müezzin EE. (2019). Investigation of the psychological symptoms and psychological resistance in health professionals. Cyp Turk J Psychiatry Psychol, (1),166-172. doi: 10.14744/phd.2021.57983 Creswell JW. (2013). Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. New York: Sage 2013

9. Çam O, Büyükbayram A. (2017). Nurses’ resilience and effective factors. J Psy Nurs, 8, 118-126. doi: 10.14744/phd.2017.75436
10. Çelik SŞ, Özbaş AA, Çelik B, Karahan A, Koç G, Bulut H, et al. (2020). The COVID-19 pandemic: Turkish nurses association. J Educ Res Nurs. 17, 279-283. doi: 10.5222/KUHEAD.2020.34603
11. García-Reyna B, Castillo-García GD, Barbosa-Camacho FJ, Cervantes-Cardona GA, Cervantes-Pérez E, Torres-Mendoza BM, et al. (2020). Fear of COVID-19 Scale for hospital staff in regional hospitals in Mexico: A brief report. Int J Ment Health Addict, 1-12. doi: 10.1007/s11469-020-00413-x
12. Gheysarzadeh A, Sadeghifard N, Safari M, Balavandi F, Falahi S, Kenarkoohi A, et al. (2020). Report of five nurses infected with severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 during patient care: Case series. New Microbes New Infec, 36, 100694. doi: 10.1016/j.nmni.2020.100694
13. Gülnar B, Acar N. (2021). Salgın hastalıklar döneminde sosyal medyanın korku algısında meydana getirdiği değişimin incelenmesi: Covid-19. Nitel Sosyal Bilimler, 3(1), 140-163. doi: 10.47105/nsb.904351
14. He J, Liu L, Chen X, Qi B, Liu Y, Zhang Y, et al. (2021). The experiences of nurses infected with COVID-19 in Wuhan, China: A qualitative study. J Nurs Manag, 29, 1180-1188. doi: 10.1111/jonm.13256
15. Hesse-Biber S, Leavy P. (2006). The practice of qualitative research. California: Sage Publications 2006
16. Huang L, Lei W, Xu F, Liu H, Yu L. (2020). Emotional responses and coping strategies in nurses and nursing students during Covid-19 outbreak: A comparative study. Plos One, 15(8), e0237303. doi: 10.1371/journal.pone.0237303
17. Işıklı Gökçe A, Şen H, Soydaş D. (2021). COVID-19 tanısı alan ve almayan hemşirelerin psikolojik dayanıklılık, mesleki doyum ve korku düzeylerinin değerlendirilmesi. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 12(4), 281-287. doi: 10.14744/phd.2021.57983
18. Jackson D, Bradbury-Jones C, Baptiste D, Gelling L, Morin KM, Neville S, et al. (2020). Life in the pandemic: Some reflections on nursing in the context of COVID-19. Journal of Clinical Nursing, 29(13-14), 2041-2043. doi: 10.1111/jocn.15257
19. Johnson M, Cowin LS, Wilson I, Young H. (2012). Professional identity and nursing:contemporary theoretical developments andfuture research challenges. International Nursing Review, 59, 562-569
20. Kang L, Li Y, Hu S, Chen M, Yang C, Yang BX, et al. (2020). The mental health of medical workers in Wuhan, China dealing with the 2019 novel coronavirus. Lancet Psychiatry, 7(3), e14. doi: 10.1016/S2215-0366(20)30047-X
21. Kaplan E, Aktaş MC, Kaya H. (2021). COVID-19 pandemi korkusu ile hemşirelerin bakım verici rolüne ilişkin tutumları arasındaki ilişki. SBÜ Hemşirelik Dergisi, 3(3), 135-140. doi: 10.48071/sbuhemsirelik.997960
22. Karasu F, Öztürk Çopur E. (2020). An intensive care nurse in the forefront of the epidemic while increasing cases of COVID-19:‘‘heroes in frontline’’. Yoğun Bakım Hemşireliği Dergisi, 24(1), 11-14. Erişim: https://dergipark.org.tr/tr/download/issue-full-file/54235
23. Karamanoğlu AY, Özer FG, Tuğcu A. (2009). Denizli ilindeki hastanelerin cerrahi kliniklerinde çalışan hemşirelerin mesleki profesyonelliklerinin değerlendirilmesi. Fırat Tıp Dergisi, 14(1), 12-17
24. Lin J, Ren YH, Gan HJ, Chen Y, Huang YF, You XM. (2020). Factors associated with resilience among non-local medical workers sent to Wuhan, China during the COVID-19 outbreak. BMC Psychiatry, 20(1), 417. doi: 10.1186/s12888-020-02821-8
25. LoGiudice JA, Bartos S. (2021). Experiences of nurses during the COVID-19 pandemic: A mixed-methods study. AACN Advanced Critical Care, 32(1), 14-25. doi: 10.4037/aacnacc2021816
26. MacIntosh, J. (2003). Reworking professional nursing identity. Western Journal of Nursing Research, 256, 725-741
27. Öner H, Arslantaş H, Koruklu N, Sarı E, Aslan R. (2022). COVID-19 Patients’ life events, emotional health and post-ıllness awareness: A qualitative study. Journal of Community Health Nursing, 39(2), 90-106. doi: 10.1080/07370016.2022.2058276
28. Roberts NJ, McAloney-Kocaman K, Lippiett K, Ray E, Welch L, Kelly C. (2021). Levels of resilience, anxiety and depression in nurses working in respiratory clinical areas during the COVID pandemic. Respir Med, 176, 106219. doi: 10.1016/j.rmed.2020.106219
29. Sadati AK, Zarei L, Taghi Heydari S, Taheri V, Jiriaei R, Ebrahimzade N, et al. (2021). Nursing experiences of COVID-19 outbreak in Iran: A qualitative study. Nursing Open, 8, 72-79. doi: 10.1002/nop2.604
30. Streubert HJ, Carpenter DR. (2011). Qualitative research in nursing. (5th ed.). Philadelphia: Lippincott Williams ve Wilkins
31. Sun N, Wei L, Shi S, Jiao D, Song R, Ma L, et al. (2020). A qualitative study on the psychological experience of caregivers of COVID-19 patients. American Journal of Infection Control, 48(6), 592-8. doi: 10.1016/j.ajic.2020.03.018
32. Terzioğlu C, Ayhan F, Kamışlı S. (2022). COVID-19 kliniklerinde çalışan sağlık personelinin umutsuzluk, depresyon ve travma sonrası büyüme durumları. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 11(4), 1419-1427. doi: 10.37989/gumussagbil.1000897
33. WHO. (2020). Health-care workers make up 1 in 7 Covid-19 cases recorded globally, WHO says 2020. Available at: https://www.washingtonpost.com/ world/2020/09/17/health-care-workers-make-up-one-seven-covid-19- cases-recorded-globally-who-says].
34. Yüncü V, Yılan Y. (2020). COVID-19 pandemisinin sağlık çalışanlarına etkilerinin incelenmesi: Bir durum analizi. Iğdır Üniv Sos Bil Der. (Ek Sayı Ekim), 373-401. Erişim: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2154583