Araştırma Makalesi

Hemşirelik Öğrencilerinde İntihara Yönelik Damgalamanın Belirlenmesi

Cilt: 21 Sayı: 3 10 Mayıs 2021
  • Münevver Boğahan
  • Serpil Türkleş
  • Gülhan Örekeci Temel
PDF İndir

Hemşirelik Öğrencilerinde İntihara Yönelik Damgalamanın Belirlenmesi

Öz

Amaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinde intihara yönelik damgalamanın belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı olarak yapılan araştırmanın örneklemini Ekim-Aralık 2018 tarihleri arasında bir devlet üniversitesinde öğrenim gören 534 hemşirelik öğrencisi oluşturmuştur. Bulgular: Öğrencilerin damgalama, izolasyon/depresyon, yüceleştirme/normalleştirme alt boyut puan ortalamaları sırasıyla 2,54±0,65, 3,76±0,66, 2,44±0,70’dır. Erkek öğrencilerin damgalama ve yüceleştirme/normalleştirme puan ortalamalarının kız öğrencilere göre anlamlı olarak daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Kız öğrencilerin ise izolasyon/depresyon puan ortalamalarının erkek öğrencilere göre anlamlı olarak daha yüksek olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin yaşı ile damgalama alt boyut puan ortalamaları arasında negatif yönlü, çok zayıf ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Birinci sınıfa devam eden öğrencilerin damgalama puan ortalamaları anlamlı olarak en yüksek bulunmuştur. İntihar girişiminde bulunan ve psikiyatrik tedavi alan öğrencilerin damgalama puan ortalamaları anlamlı olarak düşük ve yüceleştirme/normalleştirme puan ortalamalarının yüksek olduğu saptanmıştır. Sonuç: Öğrencilerin yaşı ve sınıf düzeyi arttıkça intihara yönelik damgalayıcı tutumlarının azaldığı ve erkek öğrencilerin intihara yönelik daha damgalayıcı bir tutuma sahip oldukları belirlenmiştir. Bu sonuçlar doğrultusunda, hemşirelik eğitiminin ilk yılında ders konularında intihar riski olan bireye yaklaşım konusuna yer verilmesi ve erkek öğrencilerde intihara yönelik damgalayıcı tutumun nedenlerinin araştırılması önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. 1. World Health Organization(WHO)[Online].Preventing suicide: a global imperative. Available from:https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/131056/9789241564779_eng.pdf;jsessionid=64887363474BE7C919DEE B89802459E6?sequence=1, (Accessed 2019 June 09).
  2. 2. Harmancı P. Dünya’daki ve Türkiye’deki intihar vakalarının sosyodemografik özellikler açısından incelenmesi. Hacetepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi 2015; 1(1): 1-15.
  3. 3. Grund FJ, Yearwood MS. Suicide and non-suicidal self-ınjury. Halter MJ, ed. Varcarolis“ foundations of psychiatric-mental health nursing: a clinical approach. 7th ed., United States of America: Elsevier Saunders, 2017; 480-481.
  4. 4. Miron O, Yu KH, Wilf-Miron R, & Kohane IS. Suicide rates among adolescents and young adults in the United States, 2000- 2017. Jama 2019, 321(23): 2362-2364
  5. 5. Martini M, da Fonseca RC, de Sousa MH, de Azambuja Farias C, de Azevedo Cardoso T, Kunz M, .& da Silva Magalhães PV. Age and sex trends for suicide in Brazil between 2000 and 2016. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol 2019; 54(7): 857- 860.
  6. 6. Alicandro G, Malvezzi M, Gallus S, La Vecchia C, Negri E, & Bertuccio P. Worldwide trends in suicide mortality from 1990 to 2015 with a focus on the global recession time frame. Int J Public Health2019; 64(5): 785-795.
  7. 7. World Health Organization(WHO)[Online]. Preventing suicide: a community engagement toolkit. pilot version 1.0. Available from:https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/252071/WHO-MSD-MER-16.6-eng.pdf?sequence=1, (Accessed 2019 June 09).
  8. 8. Fleischmann A. Suicide in the world. Wasserman D, editor. Suicide: an unnecessary death.2nd ed., United States Of America: Oxford University Press, 2016; 3.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sağlık Kurumları Yönetimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Münevver Boğahan Bu kişi benim
Türkiye

Serpil Türkleş Bu kişi benim
Türkiye

Gülhan Örekeci Temel Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

10 Mayıs 2021

Gönderilme Tarihi

4 Eylül 2019

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2019 Cilt: 21 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Boğahan, M., Türkleş, S., & Örekeci Temel, G. (2021). Hemşirelik Öğrencilerinde İntihara Yönelik Damgalamanın Belirlenmesi. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 21(3), 58-69. https://doi.org/10.69487/hemarge.1190676
AMA
1.Boğahan M, Türkleş S, Örekeci Temel G. Hemşirelik Öğrencilerinde İntihara Yönelik Damgalamanın Belirlenmesi. HEMARGE Dergisi. 2021;21(3):58-69. doi:10.69487/hemarge.1190676
Chicago
Boğahan, Münevver, Serpil Türkleş, ve Gülhan Örekeci Temel. 2021. “Hemşirelik Öğrencilerinde İntihara Yönelik Damgalamanın Belirlenmesi”. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 21 (3): 58-69. https://doi.org/10.69487/hemarge.1190676.
EndNote
Boğahan M, Türkleş S, Örekeci Temel G (01 Mayıs 2021) Hemşirelik Öğrencilerinde İntihara Yönelik Damgalamanın Belirlenmesi. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 21 3 58–69.
IEEE
[1]M. Boğahan, S. Türkleş, ve G. Örekeci Temel, “Hemşirelik Öğrencilerinde İntihara Yönelik Damgalamanın Belirlenmesi”, HEMARGE Dergisi, c. 21, sy 3, ss. 58–69, May. 2021, doi: 10.69487/hemarge.1190676.
ISNAD
Boğahan, Münevver - Türkleş, Serpil - Örekeci Temel, Gülhan. “Hemşirelik Öğrencilerinde İntihara Yönelik Damgalamanın Belirlenmesi”. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 21/3 (01 Mayıs 2021): 58-69. https://doi.org/10.69487/hemarge.1190676.
JAMA
1.Boğahan M, Türkleş S, Örekeci Temel G. Hemşirelik Öğrencilerinde İntihara Yönelik Damgalamanın Belirlenmesi. HEMARGE Dergisi. 2021;21:58–69.
MLA
Boğahan, Münevver, vd. “Hemşirelik Öğrencilerinde İntihara Yönelik Damgalamanın Belirlenmesi”. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, c. 21, sy 3, Mayıs 2021, ss. 58-69, doi:10.69487/hemarge.1190676.
Vancouver
1.Münevver Boğahan, Serpil Türkleş, Gülhan Örekeci Temel. Hemşirelik Öğrencilerinde İntihara Yönelik Damgalamanın Belirlenmesi. HEMARGE Dergisi. 01 Mayıs 2021;21(3):58-69. doi:10.69487/hemarge.1190676