EN
TR
HEMŞİRELİK VE EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ
Öz
Amaç: Bu araştırma hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin algıladıklarıöz yeterlik düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yürütülmüştür.Yöntem: Araştırma, bir sağlık bilimleri fakültesinde 30 Mayıs - 7 Haziran 2011 tarihleri arasında öğrenim gören ve çalışmaya katılmayıkabul eden toplam 95 öğrenci ile yapılmıştır. Araştırmanın verileri,tanıtıcı bilgiler formu ve “Halk Sağlığı Çalışanlarının Öz Yeterlikleri HSÇÖY ” formu kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, t testi, Tek yönlü varyans analizi ve Bonferronitesti kullanılmıştır.Bulgular: Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin %54.7’si ebelik,%45.3’ü hemşirelik öğrencisi, hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin%40.0’ı genel liseden mezun, hemşirelik öğrencilerinin %40.0’ının,ebelik öğrencilerinin %44.4’ünün yurtta yaşadığı, hemşirelik öğrencilerinin %68.0’ının, ebelik öğrencilerinin %73.3’ünün gelirinin giderine denk, hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin %88.8’inin çekirdek aileyapısına sahip olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin öz yeterlik formutoplam puan ortalaması 2.76±1.11’dir. Öğrencilerin tüm beceri alanlarından aldıkları öz yeterlik puan ortalamaları arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlıdır p
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Durademir A. Hemşirelikte hizmet içi eğitim programlarının organizasyonu. Marmara Üni- versitesi Hemşirelik Dergisi 1991; 1: 1-7.
- Saltık A, Özdemir C, Oktay S . Nasıl bir sağlık sistemi. Uğur Mumcu Araştırmacı Gazetecilik Vakfına Sunulan Rapor. İstanbul, 1997.
- King MG, Erickson GP. Development of public health nursing competencies: an oral history. Public Health Nurs 2006; 23: 196-201.
- Keller LO, Schaffer MA, Hoagberg BL, and et al. Assesment, program planning and evaluation in population based public health practice. J Publıc Health Man 2002; 8: 30-43.
- Çağatay G, Levent A. Halk Sağlığı Temel Bil- giler. Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 2006.
- National Postsecondary Education Cooperative. Defining and assesing Learning: Exploring Competency-Based İnitiatives. Available from: http:www.nces.ed.gov/pubs2002/2002159.pdf, (Accessed 2011 October 6).
- Swider S, Levin P, Ailey S, and et all. Matching graduate curriculum in public/community he- alth nursing to practice competencies: The rush university experience. Public Health Nurs 2005, 23, 190-195.
- Mase W, Luken J, Schuster R. Developing a partnership to address educational gaps in the public health workforce. Available from: http://www.med.wright.edu/mph/Developing- Partnership.pdf, (Accessed 2011 October 11).
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Aralık 2012
Gönderilme Tarihi
-
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2012 Cilt: 14 Sayı: 3
APA
Özkahraman, Ş., & Yıldırım, B. (2012). HEMŞİRELİK VE EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 14(3), 53-65. https://doi.org/10.69487/hemarge.695534
AMA
1.Özkahraman Ş, Yıldırım B. HEMŞİRELİK VE EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ. HEMARGE Dergisi. 2012;14(3):53-65. doi:10.69487/hemarge.695534
Chicago
Özkahraman, Şükran, ve Belgin Yıldırım. 2012. “HEMŞİRELİK VE EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ”. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 14 (3): 53-65. https://doi.org/10.69487/hemarge.695534.
EndNote
Özkahraman Ş, Yıldırım B (01 Aralık 2012) HEMŞİRELİK VE EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 14 3 53–65.
IEEE
[1]Ş. Özkahraman ve B. Yıldırım, “HEMŞİRELİK VE EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ”, HEMARGE Dergisi, c. 14, sy 3, ss. 53–65, Ara. 2012, doi: 10.69487/hemarge.695534.
ISNAD
Özkahraman, Şükran - Yıldırım, Belgin. “HEMŞİRELİK VE EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ”. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 14/3 (01 Aralık 2012): 53-65. https://doi.org/10.69487/hemarge.695534.
JAMA
1.Özkahraman Ş, Yıldırım B. HEMŞİRELİK VE EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ. HEMARGE Dergisi. 2012;14:53–65.
MLA
Özkahraman, Şükran, ve Belgin Yıldırım. “HEMŞİRELİK VE EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ”. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, c. 14, sy 3, Aralık 2012, ss. 53-65, doi:10.69487/hemarge.695534.
Vancouver
1.Şükran Özkahraman, Belgin Yıldırım. HEMŞİRELİK VE EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ YETERLİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ. HEMARGE Dergisi. 01 Aralık 2012;14(3):53-65. doi:10.69487/hemarge.695534