Türkiye’de ve Dünyadaki Gelişmiş Ülkelerde Çocuk Katılım Hakkı Algısının ve Uygulamalarının Karşılaştırılması

Yıl 2012, Cilt: 4 Sayı: 1, 275 - 282, 01.06.2012

Sultan Şahin Oğuz Polat

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Türkiye’de ve Dünyadaki Gelişmiş Ülkelerde Çocuk Katılım Hakkı Algısının ve Uygulamalarının Karşılaştırılması

Öz

Çocuğun aktif bir vatandaş olabilmesi, toplumsal rolünü edinebilmesi ve kendini ifade edebilmesi için katılım hakkı önemlidir. Ancak ilgili çalışmaların çok kısıtlı olduğu görülmektedir. Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin 12. Maddesi katılımını ve çocukların kendilerini ilgilendiren her konuda görüşlerini serbestçe ifade etme hakkını anlatmaktadır. Ayrıca 13-15-16 -17 ve 29. maddeler de çocuk katılımı ile ilgilidir. Sonuç olarak çocuğun sivil haklarının korunması ve uygulanması için çocukların toplumumuzdaki yeri ve yetişkin-çocuk iletişimi üzerine çalışılması; çocukların katılım hakkının uygulamada yer alması gerekliliğinin dikkate alınması için gerekli araştırma ve projelerin yapılması; katılım hakkının çocuklara verilen bir ödül değil gereklilik olduğuna dikkat çekilmesi, çocuk hakları eğitimlerinin düzenlenmesi, çocuk haklarının tanıtımı için kampanyalar düzenlenmesi ve medya kullanılarak çocuğun katılım hakkının tanıtılması önerilebilinir

Anahtar Kelimeler

Çocuk hakları, çocukların katılım hakkı, katılım hakkı

Kaynakça

• Alderson, Priscilla. Young Children’s Rights: Exploring Beliefs, Attitudes, Principles and Practice. London: Jessica Kingsley Publishers, 2000.
• Christensen, Pia & James, Allison. Perspectives and Practices. New York: Falmer Press, 2000.
• Hart, Roger, Children’s Participation From Tokenism To Citienship. Italy: UNICEF International Child Development Centre, 1992.
• Hart, Roger & Schwab, Michael.“Children's Rights and the Building Of Democracy: A Dialogue on the International Movement for Children's Participation” , Social Justice Children and The Environment . 24:3 (69), 1997, 177-191 .
• Hodgkin, Rachel & Newel, Peter. Implemention Handbook fort he Convention on the Rights of the Child. New York: United Nations Publications, 2007.
• Kjorholt, Annie Trine. “Small is Powerful Discourses on Children and Participation in Norway” , Norwegian Centre for Child Research. 9: 1, 2002, 6382.
• Lansdown, Gerison, Taking Part Children’s Participation in Decision Making. London: Institute for Public Policy Research ,1995.
• Marchant, Ruth & Kirby, Perpetua “The Participation of Young Children: Communication, Consultation and Involvement” : Young Children’s Citizenship Ideas into Practice (Edit. Neale B. ). Joseph Rowntree Foundation, New York, 2004. ss. 92-163.
• Polat, Oğuz. Çocuklarımızın da Söz Hakkı Var. Çocukta Katılım Hakkı. Yayımlanmamış ders notları, 2008.
• Polat, Oğuz. “Çocuğun hakkı var mı” , Sendrom , 4(5) , 2005, 21-26.
• Polat, Oğuz ve Gezer, Tanzer. Çocukların Sosyal İçerilmesi ve Katılım Haklarının Hayata Geçirilmesi.İstanbul: Planet Ajans, 2008. Quennerstedt, Ann. “The Construction of Children’s Rights in Educatiob- a Research Synthesis”, The International Journal of Children’s Rights. 19: 18, 2011, 661-678.
• Save The Children (2000). Children and Participation: Research, monitoring and evaluation with children and young people, http://www.savethechildren.org.uk/resources/online-library/children-andparticipation-research-monitoring-and-evaluation-children-and, (İndirme Tarihi: 28.12.2011)
• Sinclair, Ruth.“Participation in practice: Making it Meaningful, Effective and Sustainable”. Children and Society. 18 (2), 2004. 106-18.
• Smith, Anne. “Interpreting and Supporting Participation Rights: Contributions from sociocultural Theory”, The International Journal of Children’s Rights 20, 2002, 73-88.
• Welbourne, Penelope. “Adoption and the Rights of Children in the UK”, The International Journal of Children’s Rights. 10, 2002, 269-289.
• Wyse, Dominic. “Felt Tip Pens and School Councils: Children’s Participation Rights in Four English Schools”, Children and Society, Vol. 15, 2001, 209-218.