Araştırma Makalesi

Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri

Cilt: 16 Sayı: 1 30 Nisan 2026
PDF İndir
TR EN

Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri

Öz

Bu çalışmanın amacı, yönetim bilişim sistemleri (YBS) bölümü öğrencilerinin yapay zekânın yaşamlarında alanları ile ilgili nasıl kullandıklarını kariyerlerine, mezuniyet sonrası iş bulma süreçlerine ve sektördeki iş süreçlerine yönelik olası etkilerine dair algılarını ve görüşlerini belirlemektir. Nitel yöntemle yürütülen araştırmada veriler açık uçlu anket formu ile toplanmıştır. Bulgular, öğrencilerin yapay zekâyı bilgi edinme, öğrenme, yazılım geliştirme ve profesyonel amaçlarla kullandıklarını göstermektedir. Katılımcılar, yapay zekânın kariyer fırsatlarını artırma, verimlilik sağlama, rekabet avantajı kazandırma ve yeni iş modelleri geliştirme gibi katkılar sunduğunu belirtmiştir. Ayrıca, nitelikli iş gücüne katkı, zaman ve maliyet tasarrufu gibi faydalar vurgulanmıştır. Ancak tembelliği teşvik etme, güvenlik riskleri oluşturma ve eleştirel düşünmeyi zayıflatma gibi olumsuz etkiler de dile getirilmiştir. Araştırma sonucunda yapay zekânın hem fırsatlar hem de riskler sunduğu ve bu teknolojiyi eleştirel şekilde kullanma becerisinin artırılması gerektiği ortaya konulmuştur.

Anahtar Kelimeler

Etik Beyan

Araştırmanın yürütülmesi için Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal ve Beşerî Bilimler Araştırmaları Etik Kurulu’ndan 07.11.2024 tarih ve 05 sayılı etik izin alınmıştır. Uygulama öncesi katılımcılarla görüşülerek araştırmanın amacı ve kapsamı hakkında bilgi verilmiştir. Sadece gönüllü katılımcılara uygulanan açık uçlu anket formu sonucunda elde edilen verilerin gizli tutulacağı belirtilmiştir. Katılımcılara, açık uçlu anket formunu doldurma sürecinde herhangi bir aşamada kendi istekleri doğrultusunda katılımdan çekilebilecekleri ve formla ilgili herhangi bir soruya yanıt vermeme haklarının olduğu açıkça belirtilmiştir.

Kaynakça

  1. Abdelhay, S., Korany, H., Marie, A., ve Rahim, N. F. A. (2023). Ar t ificial intelligence applications in the recruitment process opportunities and challenges. J. Eur. Chem. Bull, 12(7), 1008 1019. https://doi.org/10.48047/ecb/2023.12.7.77
  2. Abdelwahab, H. R., Rauf, A., ve Chen, D. (2023). Business stu dents’ perceptions of Dutch higher educational institutions in preparing them for artificial intelligence work environments. Industry and Higher Education, 37(1), 22-34. https://doi. org/10.1177/09504222221087614
  3. Abulibdeh, A., Zaidan, E., ve Abulibdeh, R. (2024). Navigating the confluence of artificial intelligence and education for sustainable development in the era of industry 4.0: Challen ges, opportunities, and ethical dimensions. Journal of Clea ner Production, 437, 1-15. https://doi.org/10.1016/j.jclep ro.2023.140527
  4. Ahmad, S. F., Han, H., Alam, M. M., Rehmat, M., Irshad, M., Arraño-Muñoz, M., & Ariza-Montes, A. (2023). Impact of ar t ificial intelligence on human loss in decision making, laziness and safety in education. Humanities and Social Sciences Com munications, 10(1), 1-14. https://doi.org/10.1057/s41599 023-01787-8
  5. Alamäki, A., Nyberg, C., Kimberley, A., ve Salonen, A. O. (2024, March). Artificial intelligence literacy in sustainable deve lopment: A learning experiment in higher education. Fron t iers in Education, 9, 1-10. https://doi.org/10.3389/fe duc.2024.1343406
  6. Almaraz-López, C., Almaraz-Menéndez, F., ve López-Esteban, C. (2023). Comparative study of the attitudes and perceptions of university students in business administration and mana gement and in education toward artificial intelligence. Edu cation Sciences, 13(6), 1-14. https://doi.org/10.3390/educs ci13060609
  7. Anton, E., Oesterreich, T. D., Schuir, J., Protz, L., ve Teuteberg, F. (2021). A business model taxonomy for start-ups in the elect ric power industry—The electrifying effect of artificial intelli gence on business model innovation. International Journal of Innovation and Technology Management, 18(03), 2150004. https://doi.org/10.1142/S0219877021500048
  8. Aslay, F., Özen, Ü., & Çam, H. (2021). Yönetim bilişim sistemleri eğitiminin kazandırdığı yeteneklerin teknoparkların insan kay nağı gereksinimlerini karşılamadaki etkisi. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 35(3), 927-942. https://doi. org/10.16951/atauniiibd.837142

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Lisans ve Lisansüstü Eğitim Programlarının Akretitasyonu

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

30 Nisan 2026

Gönderilme Tarihi

12 Eylül 2025

Kabul Tarihi

20 Nisan 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 16 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Polat, E. (2026). Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 16(1), 102-116. https://izlik.org/JA87YD76TN
AMA
1.Polat E. Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri. J Higher Edu Sci. 2026;16(1):102-116. https://izlik.org/JA87YD76TN
Chicago
Polat, Ebru. 2026. “Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri”. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi 16 (1): 102-16. https://izlik.org/JA87YD76TN.
EndNote
Polat E (01 Nisan 2026) Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi 16 1 102–116.
IEEE
[1]E. Polat, “Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri”, J Higher Edu Sci, c. 16, sy 1, ss. 102–116, Nis. 2026, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87YD76TN
ISNAD
Polat, Ebru. “Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri”. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi 16/1 (01 Nisan 2026): 102-116. https://izlik.org/JA87YD76TN.
JAMA
1.Polat E. Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri. J Higher Edu Sci. 2026;16:102–116.
MLA
Polat, Ebru. “Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri”. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, c. 16, sy 1, Nisan 2026, ss. 102-16, https://izlik.org/JA87YD76TN.
Vancouver
1.Ebru Polat. Yapay Zekânın Kariyer ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Yönetim Bilişim Sistemleri Öğrencilerinin Görüşleri. J Higher Edu Sci [Internet]. 01 Nisan 2026;16(1):102-16. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87YD76TN