Determination of Knowledge and Attitudes of Nursing Senior Students about Electroconvulsive Therapy: A Comparative Study

Öz

Electroconvulsive therapy is a well-known safe, fast and effective treatment method for psychiatric disorders. The knowledge and attitudes of nurses, who are in constant contact with the patient 24 hours a day, about electroconvulsive therapy are important for the effective use of this treatment. The aim of this study is to examine the knowledge and attitudes of senior nursing students about electroconvulsive therapy and to determine whether direct observation of electroconvulsive therapy by students affects knowledge and attitudes. This descriptive and cross-sectional study was conducted with 203 nursing students between 1-30 June 2021. The data were collected by using the "Student Information Form" created by the researchers using the literatüre and " Electroconvulsive Therapy Knowledge and Attitude Questionnaire". Descriptive statistical methods were used in the evaluation of the data. Most of the students who participated in the study (87.7%) reported mental health diseases and nursing and media (71%) as their primary source of information. 52.2% of the students observed the electroconvulsive therapy application in the psychiatry service, 47.8% did not. The mean knowledge score of the students who observed electroconvulsive therapy application was 3.51±0.4 and the mean of attitude score was 3.19±0.71, the mean knowledge score of the students who did not observe it was 3.27±0.29 and the mean of attitude score was 2.86±0.64. and a significant difference was found between knowledge and attitude scores (p=0.00<0.05). There was a moderately significant positive correlation between the total score from the knowledge questionnaire and the total score from the attitude questionnaire (r= 0.399; p< 0.001). Given the effectiveness of electroconvulsive therapy, it would be beneficial for all nursing students to directly observe electroconvulsive therapy during psychiatric rotation.

Anahtar Kelimeler

• Electroconvulsive therapy
• Nursing students
• Knowledge
• Attitude.

Hemşirelik Son Sınıf Öğrencilerinin Elektrokonvülsif Tedavi Hakkında Bilgi ve Tutumlarının Belirlenmesi: Gözleme Dayalı Kesitsel Bir Çalışma

Öz

Elektrokonvülsif tedavi, psikiyatrik hastalıklarda iyi bilinen güvenli, hızlı ve etkili bir tedavi yöntemidir. Günün 24 saati hasta ile sürekli temas kuran hemşirelerin, elektrokonvülsif tedavi hakkında bilgi ve tutumları bu tedavinin etkin kullanılması bakımından önemlidir. Bu çalışmanın amacı, son sınıf hemşirelik öğrencilerinin elektrokonvülsif tedavi hakkındaki bilgi ve tutumlarını incelemek ve elektrokonvülsif tedavi uygulamasını öğrenciler tarafından doğrudan gözlemlenmesinin bilgi ve tutumları etkileyip etkilemediğini belirlemektir. Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki bu araştırma 1-30 Haziran 2021 tarihleri arasında 203 hemşirelik öğrencisi ile yürütülmüştür. Veriler araştırmacılar tarafından alan yazından yararlanılarak oluşturulan “Öğrenci Bilgi Formu”, “Elektrokonvülsif Tedavi Bilgi ve Tutum Anketi” kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel yöntemler kullanılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin çoğu (% 87,7) birincil bilgi kaynağı olarak ruh sağlığı hastalıkları ve hemşireliği dersi ve (%71) medya olarak bildirmiştir. Öğrencilerin %52,2’ si elektrokonvülsif tedavi uygulamasını psikiyatri servisinde gözlemlemiş, %47,8’i gözlemlememiştir. Elektrokonvülsif tedavi uygulaması gözlemleyen öğrencilerin bilgi puan ortalamaları 3,51±0,4 ve tutum puan ortalamaları 3,19±0,71, gözlemlemeyen öğrencilerin ise bilgi puan ortalamaları 3,27±0,29 ve tutum puan ortalamaları 2,86±0,64 olup, bilgi ve tutum puanları arasında anlamlı fark bulunmuştur (p=0,00<0,05). Bilgi anketinden alınan toplam puan ile tutum anketinden alınan toplam puan arasında pozitif yönde orta düzeyde anlamlı korelasyon vardı (r= 0.399; p< 0.001). Elektrokonvülsif tedavinin etkinliği göz önüne alındığında, tüm hemşirelik öğrencilerinin psikiyatri rotasyonu sırasında elektrokonvülsif tedaviyi doğrudan gözlemlemesi yararlı olacaktır.

Anahtar Kelimeler

• Elektrokonvülsif tedavi
• Hemşirelik öğrencileri
• Bilgi
• Tutum.

Teşekkür

Çalışmaya katılan tüm öğrencilere ve verilerin toplanmasında yardımcı olan hemşirelik lisans programı son sınıf öğrencilerinden G. K’ya teşekkür ederim.

Kaynakça

1. Alpak, G., Bülbül, F., Ünal, A., Tahsin Kılıç, O. H., Ermiş, B., Savaş, H. A., & Bez, Y. (2015). Knowledge and attitudes of residents regarding electroconvulsive therapy. TAF Preventive Medicine Bulletin, 14(1).
2. American Psychiatric Association Committee on Electroconvulsive Therapy. (2001). The practice of electroconvulsive therapy: Recommendations for treatment, training, and privileging: A task force report of the American Psychiatric Association (2nd ed.). American Psychiatric Association.
3. Arkan B, Üstün B. (2008a). Elektrokonvülsif Tedavi'de (EKT) Hemşirelik Uygulamaları. C.Ü. Hemşirelik Dergisi, 12(3).
4. Arkan, B., & Üstün, B. (2008b). Examination of the effect of education about electroconvulsive therapy on nursing practice and patient satisfaction. The journal of ECT, 24(4), 254-259. doi: 10.1097/YCT.0b013e318168be32.
5. Arkan, B., Bademli, K., & Duman, Z. Ç. (2011). Sağlık Çalışanlarının Ruhsal Hastalıklara Yönelik Tutumları: Son 10 Yılda Türkiye'de Yapılan Çalışmalar. Current Approaches in Psychiatry/Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 3(2): 214-231.
6. Asoğlu, M., Akıl, Ö., Fedai, Ü., Beğinoğlu, Ö., Çelik, H., & Kılıçaslan, F. (2018) Bir Üniversite Hastanesinde Elektrokonvülsif Tedavi Uygulanan Hastaların Sosyodemografik ve Klinik Özellikleri. Akd Med J; 2: 123-129. Doi: 10.17954/amj.2018.106
7. Aştı, N. (1994). Elektro Konvülsif Tedavi Uygulanacak Psikiyatri Hastalarında Gözlenen Korku ve Anksiyetenin Giderilmesinde Terapötik Hemşirelik Yaklaşımının Etkisini Araştırmak. Düşünen Adam, 7(3), 59-63.
8. Atik H. (2007).Psikiyatri hastalarında anestezili elektrokonvülsif tedavi uygulama öncesi ortaya çıkan anksiyetenin giderilmesinde bilgilendirmenin etkinliği. Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü.

9. Benbow, S. M., & Crentsil, J. (2004). Subjective experience of electroconvulsive therapy. Psychiatric Bulletin, 28(8), 289-291. doi:10.1192/pb.28.8.289
10. Bhat, B. A., Dar, S. A., Hussain, A., & Mir, R. A. (2020). Nursing students' knowledge about and attitude toward electroconvulsive therapy: A study from a tertiary care hospital in North India. Medical Journal of Dr. DY Patil Vidyapeeth, 13(4), 379. doi: 10.4103/mjdrdypu.mjdrdypu_147_19
11. Bolwig, T. G., & Madsen, T. M. (2007). Electroconvulsive therapy in melancholia: the role of hippocampal neurogenesis. Acta Psychiatrica Scandinavica, 115, 130-135. https://doi.org/10.1111/j.1600-0447.2007.00971.x
12. Byrne, P., Cassidy, B. and Higgins, P. (2006) Knowledge and Attitudes towards Electroconvulsive Therapy among Health Care Professionals and Students. The Journal of ECT, 22, 133-138. http://dx.doi.org/10.1097/00124509-200606000-00011
13. Cyrzyk, T. (2013). Electroconvulsive therapy: why it is still controversial. Mental Health Practice, 16(7), 22-27. doi: 10.7748/mhp2013.04.16.7.22.e769.
14. Lutchman, D. R., Stevens, T., Bashir A., Orrell, M. (2001). Mental health professionals' attitudes towards and knowledge of electroconvulsive therapy. Journal of mental health, 10(2), 141-150. doi:10.1080/09638230124779
15. Dawood, E., Selim, A., & Khalil, A. (2013). Electroconvulsive therapy: Effect of an educational experience on nursing students' knowledge and attitudes. Journal of Nursing Education and Practice, 3(9), 123. doi: 10.5430/jnep.v3n9p123 U
16. Donmez, C. F., & Yilmaz, M. (2011). Electroconvulsive therapy and nursing care/Elektrokonvülsif tedavi ve hemşirelik bakimi. Journal of Psychiatric Nursing, 2(2), 80-90.
17. Dowman, J., Patel, A., & Rajput, K. (2005). Electroconvulsive therapy: attitudes and misconceptions. The journal of ECT, 21(2), 84-87. doi:10.1097/01.yct.0000161043.00911.45
18. Erden Aki, O. E, Ak, S., Sönmez, Y. E., & Demir, B. (2013). Knowledge of and attitudes toward electroconvulsive therapy among medical students, psychology students, and the general public. Journal of ECT, 29(1), 45-50. https://doi.org/10.1097/YCT.0b013e31826c9f05
19. Erden Aki, Ş. Ö. , Ak, S., Sönmez, Y.E., & Demir, B. (2012). Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Elektrokonvülsif Tedavi İle İlgili Bilgi Düzeyleri ve Tutumlarının Bu Tutumlara Eğitimin Etkisinin Değerlendirilmesi. Güncel Psikiyatri ve Psikonörofarmakoloji , vol.2, 21-27.
20. Greenberg, R. M., & Kellner, C. H. (2005). Electroconvulsive therapy: a selected review. The American journal of geriatric psychiatry, 13(4), 268-281. https://doi.org/10.1016/j.ajp.2020.101968
21. Günay, S., Bekitkol, T., Ekitli, B. G., & Yıldırım, S. (2016). Bir hemşirelik fakültesindeki öğrencilerin ruhsal hastalığa yönelik inançlarının belirlenmesi. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 7(3), 129-134. doi: 10.5505/phd.2016.43534
22. Igwe, M. N., Ndukuba, A. C., Attama, C. M., Ogbonna, P. N., & Igwe, C. (2014). Electroconvulsive therapy in the eyes of undergraduate nursing students. Open journal of nursing, 4(12), 818. doi: 10.4236/ojn.2014.412087
23. Iheanacho, T., Marienfeld, C., Stefanovics, E., & Rosenheck, R. A. (2014). Attitudes toward mental illness and changes associated with a brief educational intervention for medical and nursing students in Nigeria. Academic Psychiatry, 38(3), 320-324. Doi: 10.1007/s40596-014-0073-3
24. James, B. O., Lawani, A. O., Omoaregba, J. O., & Isa, E. W. (2010). Electroconvulsive therapy: a comparison of knowledge and attitudes of student nurses and staff mental health nurses at a psychiatric hospital in Nigeria. Journal of psychiatric and mental health nursing, 17(2), 141-146. https://doi.org/10.1111/j.1365-2850.2009.01487.x
25. Lauber, C., Nordt, C., Falcato, L., & Rössler, W. (2005). Can a seizure help? The public's attitude toward electroconvulsive therapy. Psychiatry research, 134(2), 205-209. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2004.07.010
26. McDonald, A., & Walter, G. (2001). The portrayal of ECT in American movies. The journal of ECT, 17(4), 264-274.
27. McFarquhar, T. F., & Thompson, J. (2008). Knowledge and attitudes regarding electroconvulsive therapy among medical students and the general public. The Journal of ECT, 24(4), 244-253. doi: 10.1097/YCT.0b013e318168be4a
28. Scott, A. I. (2010). Electroconvulsive therapy, practice and evidence. The British Journal of Psychiatry, 196(3), 171-172. Doi: https://doi.org/0.1192/bjp.bp.109.074054
29. Shah, N., & Averill, P. M. (2009). Third-year medical students' understanding, knowledge, and attitudes toward the use of electroconvulsive therapy: a pre-exposure and postexposure survey. The Journal of ECT, 25(4), 261-264. doi: 10.1097/YCT.0b013e3181a48779. PMID: 19483642.
30. Sharma, N., Ghai, S., & Grover, S. (2017). Knowledge and Attitude of Nursing Students toward Electroconvulsive Therapy. Journal of neurosciences in rural practice, 8(Suppl 1), S7–S12. https://doi.org/10.4103/jnrp.jnrp_441_16
31. Sienaert, P. (2016). Based on a true story? The portrayal of ECT in international movies and television programs. Brain Stimulation, 9(6), 882-891. https://doi.org/10.1016/j. brs.2016.07.005
32. Tang, W. K., Ungvari, G. S., & Chan, G. W. (2002). Patients' and their relatives' knowledge of, experience with, attitude toward, and satisfaction with electroconvulsive therapy in Hong Kong, China. The journal of ECT, 18(4), 207-212.
33. Warnell, R. L., Duk, A. D., Christison, G. W., & Haviland, M. G. (2005). Teaching electroconvulsive therapy to medical students: effects of instructional method on knowledge and attitudes. Academic Psychiatry, 29(5), 433-436. https://doi.org/10.1176/appi.ap.29.5.433
34. Yildiz A, Gokmen N, Turgut K, Yucel G, Tunca Z. (2003). Place of electroconvulsive therapy among the somatic treatments in a university clinic psychiatric inpatients. Bulletin of Clinical Psychopharmacology;13:65–71.
35. Zengin Eroglu, M., Kiraz, S., Yasar, A. B., & Dogan, T. (2017). ECT practices in a psychiatry clinic at a training and research hospital. Dusunen Adam The Journal of Psychiatry and Neurological Sciences, 30(4), 325. Doi: 10.5350/DAJPN2017300406
36. Zong, Q. Q., Qi, H., Wang, Y. Y., Zhang, C., Balbuena, L., Ungvari, G. S., ... & Xiang, Y. T. (2020). Knowledge and attitudes of adolescents with psychiatric disorders and their caregivers towards electroconvulsive therapy in China. Asian Journal of Psychiatry, 49, 101968. https://doi.org/10.1016/j.ajp.2020.101968