Araştırma Makalesi

ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي

Sayı: 55 15 Haziran 2026
PDF İndir
TR AR EN

ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي

Öz

من المعلوم أن ظاهرة التثنية من الظواهر التي تتميز بها اللغة العربية. فحين ما ننظر في لغات العالم لا نجد وجود لهذه الظاهرة إلا بشكل نادر، ولا بد من وجود أسباب وطريقة تفكير معينة وراء ذلك. وعليه فإن هذا الموضوع لطالما أثار اهتمام النحاة واللغويين، وفي حقيقة الأمر هو ليس مجرد عدد بل ورائه هدف معين، وهذا يمكن ملاحظته عند التبصر في ساحة الاستعمال، حيث أننا نجده في الأسماء والأفعال والضمائر. ولفهم وكشف حقيقة هذا الأمر لا يكفي النظر في اللغة العربية فقط بل يجب تتبع هذه الظاهرة تاريخيا والبحث عنها في العائلة اللغوية التي تفرعت منها هذه اللغة. ومن هذا المنطلق سيكون البحث منصب على دراسة ظاهرة التثنية في اللغات السامية عامة وفي اللغة العربية خاصة، دراسة تاريخية للوصول إلى مدى التشابه بين اللغة العربية واللغات السامية في قواعدها واستعمالاتها. كما أنه سيحاول إجاد إجابات على الأسئلة التالية: ماذا تعني ظاهرة التثنية؟ أو ما المنطق وراء وجودها؟ كيف ظهرت في اللغة العربية عبر التاريخ؟ ما مدى وجود ظاهرة التثنية في اللغات السامية الأخرى؟ وكيف؟ وهل حدث تطور في استعمال ظاهرة التثنية عبر المراحل التاريخية؟ والمنهج الذي تم اتباعه في هذه الدراسة فهو المنهج التاريخي المقارن. حيث تم دراسة الظاهرة من أقدم مرحلة في اللغة العربية ومن ثم مقارنتها باللغات السامية الأخرى. وقد توصلت الباحثة إلى نتيجة عامة مفادها وجود ظاهرة التثنية في اللغات السامية وكذلك تفاوت هذا الوجود فيما بينها، كما لوحظ وجود تشابه كبير فيما يخص ظاهرة التثنية بين هذه اللغات السامية. بالإضافة إلى فقدان ظاهرة التثنية بمرور الزمن في اللغات السامية، باستثناء اللغة العربية التي حافظت عليها واستقرت قواعدها فيها.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Âl Yâsîn, Muhammed Hüseyn. "Mukaddime fî’l-usûli’l-luğaviyyeti’l-müştereketi beyne’l-‘arabiyye ve’l-‘ibriyyeti". Mecelletü’l-Belâğ 8 (1972).
  2. Aliyân, Seyyid Süleymân. Fî’n-nahvi’l-mukāreni beyne’l-‘arabiyye ve’l-‘ibriyyeti. el-Kāhire: ed-Dâru’s-Sekāfiyye li’n-Neşr, 2002.
  3. Bîttâr, İlyâs. "Eheyyetü luğâti’ş-şarkı’l-kadîm ev el-luğâti’s-sâmiyye fî dirâseti’n-nahvi’l-‘arabî: Dirâsetün tatbîkıyyetün ‘ale’l-müfredi ve’l-müsennâ ve’l-cem’i". et-Türâsü’l-‘Arabî 18/71 (1998): 96-113.
  4. Brockelmann, Carl. Fıkhu’l-luğâti’s-sâmiyye. trc. Ramazân Abdüttevvâb. Riyad: Matbû’âtu Câmi’ati’r-Riyâd, 1977.
  5. Ebû Hayyân el-Endelusî, Muhammed b. Yûsuf. el-Bahru’l-muhît. 11 Cilt. Beyrût: Dâru İhyâi’t-Türâsi’l-‘Arabî, 1990. el-’Atıyye, Ahmed Matar. "et-Tesniyetü fi’l-luğati’l-‘arabiyye". Dâru Garîb li’t-Tıbâ’ati ve’n-Neşri ve’t-Tevzî’ 2/2 (1999): 9-150.
  6. el-Enbârî, Kemâlüddîn Ebü’l-Berekât Abdurrahmân b. Muhammed b. Ebî Sa’îd (ö. 577 h.). İnsâf fî mesâili’l-hilâf beyne’n-nahviyyîn: el-basriyyîn ve’l-kûfiyyîn. 2 Cilt. el-Mektebetü’l-‘Asriyye, 2003.
  7. el-Enbârî, Kemâlüddîn Ebü’l-Berekât Abdurrahmân b. Muhammed b. Ebî Sa’îd (ö. 577 h.). Esrâru’l-‘arabiyye. Dâru’l-Erkam b. Ebî’l-Erkam, 1999.
  8. el-Halebî, Ebü’t-Tayyib Abdülvâhid b. Alî el-Luğavî (ö. 351 h.). Kitâbü’l-müsennâ. thk. İzzeddîn et-Tenûhî. Dımaşk: Matbû’âtu’l-Mecma’i’l-‘İlmî el-‘Arabî bi-Dımaşk, t.y.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Arapça

Konular

Arap Dili ve Belagatı

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

15 Haziran 2026

Gönderilme Tarihi

18 Haziran 2025

Kabul Tarihi

20 Mayıs 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Sayı: 55

Kaynak Göster

APA
Beyoğlu, S. (2026). ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي. Harran İlahiyat Dergisi, 55, 90-111. https://doi.org/10.30623/hij.1722185
AMA
1.Beyoğlu S. ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي. Harran İlahiyat Dergisi. 2026;(55):90-111. doi:10.30623/hij.1722185
Chicago
Beyoğlu, Sara. 2026. “ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي”. Harran İlahiyat Dergisi, sy 55: 90-111. https://doi.org/10.30623/hij.1722185.
EndNote
Beyoğlu S (01 Haziran 2026) ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي. Harran İlahiyat Dergisi 55 90–111.
IEEE
[1]S. Beyoğlu, “ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي”, Harran İlahiyat Dergisi, sy 55, ss. 90–111, Haz. 2026, doi: 10.30623/hij.1722185.
ISNAD
Beyoğlu, Sara. “ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي”. Harran İlahiyat Dergisi. 55 (01 Haziran 2026): 90-111. https://doi.org/10.30623/hij.1722185.
JAMA
1.Beyoğlu S. ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي. Harran İlahiyat Dergisi. 2026;:90–111.
MLA
Beyoğlu, Sara. “ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي”. Harran İlahiyat Dergisi, sy 55, Haziran 2026, ss. 90-111, doi:10.30623/hij.1722185.
Vancouver
1.Sara Beyoğlu. ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي. Harran İlahiyat Dergisi. 01 Haziran 2026;(55):90-111. doi:10.30623/hij.1722185