Araştırma Makalesi

ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي

Sayı: 55 15 Haziran 2026
PDF İndir
TR AR EN

ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي

Öz

من المعلوم أن ظاهرة التثنية من الظواهر اللافتة التي تتميز بها اللغة العربية، وتُعطيها طابعًا فريدًا يعكس دقة في التعبير وتحديدًا في الوصف؛ فهي لا توجد في الأسماء فقط، بل تتعدى ذلك لتشمل الأفعال والضمائر أيضًا. وعليه، فإن هذا الموضوع لطالما أثار اهتمام النحاة واللغويين، كونه يمثل تجلياً لطريقة تفكير لغوي خاص يتجاوز مجرد الدلالة العددية. ولفهم هذه الظاهرة بشكل شامل، يسعى البحث إلى تتبع جذورها التاريخية وفحصها في إطار العائلة اللغوية السامية التي تنتمي إليها العربية، مع التركيز على تحديد أوجه التشابه والاختلاف في القواعد والاستعمالات بين هذه اللغات عبر المراحل التاريخية المختلفة.

وقد اعتمدت الباحثة المنهج التاريخي المقارن وسيلةً للتحقيق في هذه الإشكالية، من خلال تتبع مسار التثنية ومدى ثباتها أو تلاشيها في اللغات السامية كالأكادية، والآرامية، والعبرية. وقد توصلت الدراسة إلى نتائج مهمة، من أبرزها أن التثنية كانت حاضرة بالفعل في معظم اللغات السامية القديمة، مما يشير إلى أصل مشترك لهذه الظاهرة في "اللغة السامية الأم". كما لوحظ تشابه كبير في كيفية صياغة المثنى، خاصة في استخدام النهايات الصرفية، إلا أن العديد من هذه اللغات فقدت الظاهرة أو قلّ استخدامها مع مرور الوقت، بينما حافظت العربية عليها كجزء أساسي ومنظم في نظامها النحوي.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Âl Yâsîn, Muhammed Hüseyn. "Mukaddime fî’l-usûli’l-luğaviyyeti’l-müştereketi beyne’l-‘arabiyye ve’l-‘ibriyyeti". Mecelletü’l-Belâğ 8 (1972).
  2. Aliyân, Seyyid Süleymân. Fî’n-nahvi’l-mukāreni beyne’l-‘arabiyye ve’l-‘ibriyyeti. el-Kāhire: ed-Dâru’s-Sekāfiyye li’n-Neşr, 2002.
  3. Bîttâr, İlyâs. "Eheyyetü luğâti’ş-şarkı’l-kadîm ev el-luğâti’s-sâmiyye fî dirâseti’n-nahvi’l-‘arabî: Dirâsetün tatbîkıyyetün ‘ale’l-müfredi ve’l-müsennâ ve’l-cem’i". et-Türâsü’l-‘Arabî 18/71 (1998): 96-113.
  4. Brockelmann, Carl. Fıkhu’l-luğâti’s-sâmiyye. trc. Ramazân Abdüttevvâb. Riyad: Matbû’âtu Câmi’ati’r-Riyâd, 1977.
  5. Ebû Hayyân el-Endelusî, Muhammed b. Yûsuf. el-Bahru’l-muhît. 11 Cilt. Beyrût: Dâru İhyâi’t-Türâsi’l-‘Arabî, 1990. el-’Atıyye, Ahmed Matar. "et-Tesniyetü fi’l-luğati’l-‘arabiyye". Dâru Garîb li’t-Tıbâ’ati ve’n-Neşri ve’t-Tevzî’ 2/2 (1999): 9-150.
  6. el-Enbârî, Kemâlüddîn Ebü’l-Berekât Abdurrahmân b. Muhammed b. Ebî Sa’îd (ö. 577 h.). İnsâf fî mesâili’l-hilâf beyne’n-nahviyyîn: el-basriyyîn ve’l-kûfiyyîn. 2 Cilt. el-Mektebetü’l-‘Asriyye, 2003.
  7. el-Enbârî, Kemâlüddîn Ebü’l-Berekât Abdurrahmân b. Muhammed b. Ebî Sa’îd (ö. 577 h.). Esrâru’l-‘arabiyye. Dâru’l-Erkam b. Ebî’l-Erkam, 1999.
  8. el-Halebî, Ebü’t-Tayyib Abdülvâhid b. Alî el-Luğavî (ö. 351 h.). Kitâbü’l-müsennâ. thk. İzzeddîn et-Tenûhî. Dımaşk: Matbû’âtu’l-Mecma’i’l-‘İlmî el-‘Arabî bi-Dımaşk, t.y.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Arapça

Konular

Arap Dili ve Belagatı

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

15 Haziran 2026

Gönderilme Tarihi

18 Haziran 2025

Kabul Tarihi

20 Mayıs 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Sayı: 55

Kaynak Göster

APA
Beyoğlu, S. (2026). ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي. Harran İlahiyat Dergisi, 55, 95-119. https://doi.org/10.30623/hij.1722185
AMA
1.Beyoğlu S. ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي. Harran İlahiyat Dergisi. 2026;(55):95-119. doi:10.30623/hij.1722185
Chicago
Beyoğlu, Sara. 2026. “ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي”. Harran İlahiyat Dergisi, sy 55: 95-119. https://doi.org/10.30623/hij.1722185.
EndNote
Beyoğlu S (01 Haziran 2026) ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي. Harran İlahiyat Dergisi 55 95–119.
IEEE
[1]S. Beyoğlu, “ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي”, Harran İlahiyat Dergisi, sy 55, ss. 95–119, Haz. 2026, doi: 10.30623/hij.1722185.
ISNAD
Beyoğlu, Sara. “ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي”. Harran İlahiyat Dergisi. 55 (01 Haziran 2026): 95-119. https://doi.org/10.30623/hij.1722185.
JAMA
1.Beyoğlu S. ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي. Harran İlahiyat Dergisi. 2026;:95–119.
MLA
Beyoğlu, Sara. “ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي”. Harran İlahiyat Dergisi, sy 55, Haziran 2026, ss. 95-119, doi:10.30623/hij.1722185.
Vancouver
1.Sara Beyoğlu. ظاھرة التثنیة في الدرس اللساني العربي. Harran İlahiyat Dergisi. 01 Haziran 2026;(55):95-119. doi:10.30623/hij.1722185