Derleme

ALİ NİHAD TARLAN VE DİVAN EDEBİYATINI ANLAMAK

31 Aralık 2018
PDF İndir

ALİ NİHAD TARLAN VE DİVAN EDEBİYATINI ANLAMAK

Öz

Ali Nihad Tarlan’ın çalışmaları, günümüz Divan şiiri araştırmaları ve özellikle şiir şerhleri konusunda en önemli örnek ve kaynak durumundadır. Ali Nihad Tarlan, en değerli Klasik Türk edebiyatı metinler şerhi profesörü olarak kabul edilir. Bu vasfı kazanmasını Farsça ve Arapça bilgisi ile İslâmî ilimler ve edebiyat eğitimi yanında sosyoloji, psikoloji, felsefe ve mantık dersleri almasına bağlamak mümkündür. Onun şiir şerhinde kullandığı yöntemler XX. asrın başında dikkate değer bir şekilde Avrupalı bilim insanları tarafından edebî metinlerin yorumlanmasında kullanılmaktaydı. Fakat, Divan şiirinin veya diğer edebî metinlerin şerhleri yapılırken klasik Türk edebiyatı alan çalışmalarının çoğunda dikkat edilmesi gereken en önemli unsur İslâmî gelenektir. İslamî gelenek ise dinî hükümler başta olmak üzere İslâmiyet’in belirlediği siyasi, sosyal, kültürel ve edebî alandaki her türlü kültür ögesini içine alır. Bu çalışmanın amacı, Divan edebiyatı ürünlerini tam anlamıyla kavrayıp anlamlandırabilmek için hangi araçlara gerek duyulacağı konusundaki bilgi ve fikirleri alan araştırmacıları ile paylaşmaktır.

Anahtar Kelimeler

Ali Nihad Tarlan,Divan edebiyatı,Divan şiiri,Divan nesri,şerh,üslûp

Kaynakça

  1. Ergin, Muharrem (1964), Dede Korkut Kitabı (Metin-Sözlük), Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü Yayını, Ankara.
  2. Gökyay, Orhan Şaik (1985), Dede Korkut Hikayeleri, Dergah Yayınları, İstanbul.
  3. Gültekin, Hasan (2013), Nâbî-Zeyl-i Siyer-i Nebevî, Minval Yayınları, İstanbul.
  4. Gültekin, Hasan (2015), Türk Edebiyatında İnşâ, Atatürk Kültür Merkezi Yayını, Ankara.
  5. Hacımüftüoğlu, Nasrullah (trs), “Kur’ân ve Belâğat”, Tefsir Tarihi ve Usûlü, Atatürk Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi e-Yayını, Erzurum.
  6. Horata, Osman (2012), “Nef’i’nin “Sözüm” Redifli Kasidesinin İstiare Zemini”, Bilig, S. 61, s. 143-156.
  7. Kılıç, Atabey (2007), Manzum Sözlük Mecmuası (Konya Mevlânâ Müzesi Kütüphanesi 4026) Tuhfe-i Vehbî-Tuhfe-i Şâhidî-Sübha-i Sıbyân, Laçin Yayınları, Kayseri.Kılıç, Atabey (2009), Manzûme-i Keskin, Türk Dil Kurumu Yayını, Ankara.
  8. Kılıç, Atabey (2016), “Klâsik Türk Edebiyatında Tarz-ı nesir Üç müdür?” Hikmet-Akademik Edebiyat Dergisi [Journal of Academic Literature], Prof. Dr. Abdulkerim Abdulkadiroğlu Özel Sayısı, S. 3, s. 51-79.
  9. Kortantamer, Tunca (1993), “Genç Edebiyat Araştırmacısının Yanlışları”, Marmara Üniversitesi Türklük Araştırmaları Dergisi, S. 7, s. 337-368.
  10. Kortantamer, Tunca (1993), “Gül Kasidesi”, Eski Türk Edebiyatı-Makaleler, Akçağ Yayınları, Ankara, s. 413-435.

Kaynak Göster

APA
Gültekin, H. (2018). ALİ NİHAD TARLAN VE DİVAN EDEBİYATINI ANLAMAK. Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi, 75-85. https://doi.org/10.28981/hikmet.491145
AMA
1.Gültekin H. ALİ NİHAD TARLAN VE DİVAN EDEBİYATINI ANLAMAK. Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi. Published online 01 Aralık 2018:75-85. doi:10.28981/hikmet.491145
Chicago
Gültekin, Hasan. 2018. “ALİ NİHAD TARLAN VE DİVAN EDEBİYATINI ANLAMAK”. Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi, Aralık 1, 75-85. https://doi.org/10.28981/hikmet.491145.
EndNote
Gültekin H (01 Aralık 2018) ALİ NİHAD TARLAN VE DİVAN EDEBİYATINI ANLAMAK. Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi 75–85.
IEEE
[1]H. Gültekin, “ALİ NİHAD TARLAN VE DİVAN EDEBİYATINI ANLAMAK”, Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi, ss. 75–85, Ara. 2018, doi: 10.28981/hikmet.491145.
ISNAD
Gültekin, Hasan. “ALİ NİHAD TARLAN VE DİVAN EDEBİYATINI ANLAMAK”. Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi. 01 Aralık 2018. 75-85. https://doi.org/10.28981/hikmet.491145.
JAMA
1.Gültekin H. ALİ NİHAD TARLAN VE DİVAN EDEBİYATINI ANLAMAK. Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi. 2018;:75–85.
MLA
Gültekin, Hasan. “ALİ NİHAD TARLAN VE DİVAN EDEBİYATINI ANLAMAK”. Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi, Aralık 2018, ss. 75-85, doi:10.28981/hikmet.491145.
Vancouver
1.Hasan Gültekin. ALİ NİHAD TARLAN VE DİVAN EDEBİYATINI ANLAMAK. Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi. 01 Aralık 2018;75-8. doi:10.28981/hikmet.491145