| APA |
Yıldırım, V., Nişancı, R., & Reis, S. (2004). Okullarda Coğrafi Bilgi Sistem Destekli Öğrenci Kayıt Otomasyon Sistemi Uygulaması: Trabzon Kenti Örneği. Jeodezi ve Jeoinformasyon Dergisi, 91, 39-45. https://izlik.org/JA44TA26PY
|
|
| AMA |
1.Yıldırım V, Nişancı R, Reis S. Okullarda Coğrafi Bilgi Sistem Destekli Öğrenci Kayıt Otomasyon Sistemi Uygulaması: Trabzon Kenti Örneği. hkmojjd. 2004;(91):39-45. https://izlik.org/JA44TA26PY
|
|
| Chicago |
Yıldırım, Volkan, Recep Nişancı, ve Selçuk Reis. 2004. “Okullarda Coğrafi Bilgi Sistem Destekli Öğrenci Kayıt Otomasyon Sistemi Uygulaması: Trabzon Kenti Örneği”. Jeodezi ve Jeoinformasyon Dergisi, sy 91: 39-45. https://izlik.org/JA44TA26PY.
|
|
| EndNote |
Yıldırım V, Nişancı R, Reis S (01 Aralık 2004) Okullarda Coğrafi Bilgi Sistem Destekli Öğrenci Kayıt Otomasyon Sistemi Uygulaması: Trabzon Kenti Örneği. Jeodezi ve Jeoinformasyon Dergisi 91 39–45.
|
|
| IEEE |
[1]V. Yıldırım, R. Nişancı, ve S. Reis, “Okullarda Coğrafi Bilgi Sistem Destekli Öğrenci Kayıt Otomasyon Sistemi Uygulaması: Trabzon Kenti Örneği”, hkmojjd, sy 91, ss. 39–45, Ara. 2004, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44TA26PY
|
|
| ISNAD |
Yıldırım, Volkan - Nişancı, Recep - Reis, Selçuk. “Okullarda Coğrafi Bilgi Sistem Destekli Öğrenci Kayıt Otomasyon Sistemi Uygulaması: Trabzon Kenti Örneği”. Jeodezi ve Jeoinformasyon Dergisi. 91 (01 Aralık 2004): 39-45. https://izlik.org/JA44TA26PY.
|
|
| JAMA |
1.Yıldırım V, Nişancı R, Reis S. Okullarda Coğrafi Bilgi Sistem Destekli Öğrenci Kayıt Otomasyon Sistemi Uygulaması: Trabzon Kenti Örneği. hkmojjd. 2004;:39–45.
|
|
| MLA |
Yıldırım, Volkan, vd. “Okullarda Coğrafi Bilgi Sistem Destekli Öğrenci Kayıt Otomasyon Sistemi Uygulaması: Trabzon Kenti Örneği”. Jeodezi ve Jeoinformasyon Dergisi, sy 91, Aralık 2004, ss. 39-45, https://izlik.org/JA44TA26PY.
|
|
| Vancouver |
1.Yıldırım V, Nişancı R, Reis S. Okullarda Coğrafi Bilgi Sistem Destekli Öğrenci Kayıt Otomasyon Sistemi Uygulaması: Trabzon Kenti Örneği. hkmojjd [Internet]. 01 Aralık 2004;(91):39-45. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44TA26PY
|
|