Cinsiyetin ve Öğrenim Alanlarının Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımına Etkisi

İrem Onursal Ayırır; Sibel Arıoğul; Dalim Çiğdem Ünal

Cinsiyetin ve Öğrenim Alanlarının Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımına Etkisi

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

İrem Onursal Ayırır Bu kişi benim

Sibel Arıoğul Bu kişi benim

Dalim Çiğdem Ünal Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2012

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 42 Sayı: 42

IZ

https://izlik.org/JA94UN83BE

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Ayırır, İ. O., Arıoğul, S., & Ünal, D. Ç. (2012). Cinsiyetin ve Öğrenim Alanlarının Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımına Etkisi. Hacettepe University Journal of Education, 42(42). https://izlik.org/JA94UN83BE

AMA

1.Ayırır İO, Arıoğul S, Ünal DÇ. Cinsiyetin ve Öğrenim Alanlarının Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımına Etkisi. Hacettepe University Journal of Education. 2012;42(42). https://izlik.org/JA94UN83BE

Chicago

Ayırır, İrem Onursal, Sibel Arıoğul, ve Dalim Çiğdem Ünal. 2012. “Cinsiyetin ve Öğrenim Alanlarının Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımına Etkisi”. Hacettepe University Journal of Education 42 (42). https://izlik.org/JA94UN83BE.

EndNote

Ayırır İO, Arıoğul S, Ünal DÇ (01 Haziran 2012) Cinsiyetin ve Öğrenim Alanlarının Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımına Etkisi. Hacettepe University Journal of Education 42 42

IEEE

[1]İ. O. Ayırır, S. Arıoğul, ve D. Ç. Ünal, “Cinsiyetin ve Öğrenim Alanlarının Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımına Etkisi”, Hacettepe University Journal of Education, c. 42, sy 42, Haz. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA94UN83BE

ISNAD

Ayırır, İrem Onursal - Arıoğul, Sibel - Ünal, Dalim Çiğdem. “Cinsiyetin ve Öğrenim Alanlarının Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımına Etkisi”. Hacettepe University Journal of Education 42/42 (01 Haziran 2012). https://izlik.org/JA94UN83BE.

JAMA

1.Ayırır İO, Arıoğul S, Ünal DÇ. Cinsiyetin ve Öğrenim Alanlarının Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımına Etkisi. Hacettepe University Journal of Education. 2012;42. Available at https://izlik.org/JA94UN83BE.

MLA

Ayırır, İrem Onursal, vd. “Cinsiyetin ve Öğrenim Alanlarının Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımına Etkisi”. Hacettepe University Journal of Education, c. 42, sy 42, Haziran 2012, https://izlik.org/JA94UN83BE.

Vancouver

1.İrem Onursal Ayırır, Sibel Arıoğul, Dalim Çiğdem Ünal. Cinsiyetin ve Öğrenim Alanlarının Hazırlık Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenme Stratejisi Kullanımına Etkisi. Hacettepe University Journal of Education [Internet]. 01 Haziran 2012;42(42). Erişim adresi: https://izlik.org/JA94UN83BE