Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma

Mehmet Yıldızlar

TR

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Mehmet Yıldızlar Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2012

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 42 Sayı: 42

IZ

https://izlik.org/JA66EY85XC

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Yıldızlar, M. (2012). Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 42(42). https://izlik.org/JA66EY85XC

AMA

1.Yıldızlar M. Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012;42(42). https://izlik.org/JA66EY85XC

Chicago

Yıldızlar, Mehmet. 2012. “Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 42 (42). https://izlik.org/JA66EY85XC.

EndNote

Yıldızlar M (01 Haziran 2012) Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 42 42

IEEE

[1]M. Yıldızlar, “Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 42, sy 42, Haz. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA66EY85XC

ISNAD

Yıldızlar, Mehmet. “Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 42/42 (01 Haziran 2012). https://izlik.org/JA66EY85XC.

JAMA

1.Yıldızlar M. Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012;42. Available at https://izlik.org/JA66EY85XC.

MLA

Yıldızlar, Mehmet. “Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 42, sy 42, Haziran 2012, https://izlik.org/JA66EY85XC.

Vancouver

1.Mehmet Yıldızlar. Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2012;42(42). Erişim adresi: https://izlik.org/JA66EY85XC