IMPACT OF PSYCHOLOGICAL HARDINESS AND SELF-MONITORING ON TEACHER BURNOUT

Cilt: 43 Sayı: 43 1 Haziran 2012
  • Hakan Erkutlu
PDF İndir
TR

IMPACT OF PSYCHOLOGICAL HARDINESS AND SELF-MONITORING ON TEACHER BURNOUT

Öz

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Hakan Erkutlu Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2012

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 43 Sayı: 43

Kaynak Göster

APA
Erkutlu, H. (2012). IMPACT OF PSYCHOLOGICAL HARDINESS AND SELF-MONITORING ON TEACHER BURNOUT. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 43(43). https://izlik.org/JA96AD95RP
AMA
1.Erkutlu H. IMPACT OF PSYCHOLOGICAL HARDINESS AND SELF-MONITORING ON TEACHER BURNOUT. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012;43(43). https://izlik.org/JA96AD95RP
Chicago
Erkutlu, Hakan. 2012. “IMPACT OF PSYCHOLOGICAL HARDINESS AND SELF-MONITORING ON TEACHER BURNOUT”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43 (43). https://izlik.org/JA96AD95RP.
EndNote
Erkutlu H (01 Haziran 2012) IMPACT OF PSYCHOLOGICAL HARDINESS AND SELF-MONITORING ON TEACHER BURNOUT. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43 43
IEEE
[1]H. Erkutlu, “IMPACT OF PSYCHOLOGICAL HARDINESS AND SELF-MONITORING ON TEACHER BURNOUT”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 43, sy 43, Haz. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA96AD95RP
ISNAD
Erkutlu, Hakan. “IMPACT OF PSYCHOLOGICAL HARDINESS AND SELF-MONITORING ON TEACHER BURNOUT”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43/43 (01 Haziran 2012). https://izlik.org/JA96AD95RP.
JAMA
1.Erkutlu H. IMPACT OF PSYCHOLOGICAL HARDINESS AND SELF-MONITORING ON TEACHER BURNOUT. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012;43. Available at https://izlik.org/JA96AD95RP.
MLA
Erkutlu, Hakan. “IMPACT OF PSYCHOLOGICAL HARDINESS AND SELF-MONITORING ON TEACHER BURNOUT”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 43, sy 43, Haziran 2012, https://izlik.org/JA96AD95RP.
Vancouver
1.Hakan Erkutlu. IMPACT OF PSYCHOLOGICAL HARDINESS AND SELF-MONITORING ON TEACHER BURNOUT. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2012;43(43). Erişim adresi: https://izlik.org/JA96AD95RP