YAZ OKULU VE NORMAL ÖĞRETİM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Mehmet Taşdemir

TR

YAZ OKULU VE NORMAL ÖĞRETİM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Öz

Bu çalışma ile normal ve yaz dönemi uygulamalarında akademik başarının farklılaşıp farklılaşmadığı ve öğrencilerin yaz dönemi uygulamasına ilişkin görüşlerinin tespiti amaçlanmıştır. Araştırmada, başarı karşılaştırması için son test kontrol gruplu deneysel desen, yaz dönemi uygulamasına ilişkin öğrenci algılarının tespitinde ise genel tarama modellerinden olan tekil tarama modelinden yararlanılmıştır. Normal ve yaz dönemi öğrenci başarılarının karşılaştırması için 2007–2008 öğretim yılı bahar dönemi ile 2008 yaz dönemi final sonuçları; yaz okulu uygulamasına ilişkin öğrenci algıları için ise anket verileri kullanılmıştır. Araştırmada öğrencilerin normal dönemdeki başarıları yaz dönemine göre daha yüksek bulunmuştur. Öğrenciler yaz döneminde, üst yarıyıllardan ders alarak erken mezun olmak ve ileri yarıyıllarda rahatlamak düşüncesindedirler. Ayrıca, öğrenciler yaz dönemindeki performanslarının yüksek olduğu görüşündedirler.

Anahtar Kelimeler

Yaz dönemi, normal öğretim dönemi, yoğunlaştırılmış dönem uygulaması, öğrenci başarısı

Kaynakça

o

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Mehmet Taşdemir Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2012

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 43 Sayı: 43

IZ

https://izlik.org/JA58XB68TG

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Taşdemir, M. (2012). YAZ OKULU VE NORMAL ÖĞRETİM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 43(43), 436-447. https://izlik.org/JA58XB68TG

AMA

1.Taşdemir M. YAZ OKULU VE NORMAL ÖĞRETİM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012;43(43):436-447. https://izlik.org/JA58XB68TG

Chicago

Taşdemir, Mehmet. 2012. “YAZ OKULU VE NORMAL ÖĞRETİM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43 (43): 436-47. https://izlik.org/JA58XB68TG.

EndNote

Taşdemir M (01 Haziran 2012) YAZ OKULU VE NORMAL ÖĞRETİM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43 43 436–447.

IEEE

[1]M. Taşdemir, “YAZ OKULU VE NORMAL ÖĞRETİM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 43, sy 43, ss. 436–447, Haz. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA58XB68TG

ISNAD

Taşdemir, Mehmet. “YAZ OKULU VE NORMAL ÖĞRETİM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 43/43 (01 Haziran 2012): 436-447. https://izlik.org/JA58XB68TG.

JAMA

1.Taşdemir M. YAZ OKULU VE NORMAL ÖĞRETİM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2012;43:436–447.

MLA

Taşdemir, Mehmet. “YAZ OKULU VE NORMAL ÖĞRETİM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 43, sy 43, Haziran 2012, ss. 436-47, https://izlik.org/JA58XB68TG.

Vancouver

1.Mehmet Taşdemir. YAZ OKULU VE NORMAL ÖĞRETİM UYGULAMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2012;43(43):436-47. Erişim adresi: https://izlik.org/JA58XB68TG