Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları

Cilt: 40 Sayı: 40 1 Haziran 2011
  • Özgür Özcan
PDF İndir
TR

Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları

Öz

Bu çal ma, fizik ö retmen adaylarn, özel görelilik kuram ile ilgili problemlerin çözümüne yönelik, problemçözme yakla mlarproblemler sonucunda elde edilen veriler nitel araadaylarkm

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Bernstein, J., Fishbane, P.M., & Gasiorowicz, S. (2000). Modern Physics, Prentice-Hall, USA.
  2. Bruning, R. H., Schraw, G. J. & Roning, R.R. (1995). Cognitive Physchology and Instruction (2ndEd.). Prentice Hall:New Jersey
  3. Davies, S.P. (2000). Memory and planning processes in solutions to well-structured problems. The Quarterly Journal of Experimental Psychology, 53A(3), 896-927.
  4. Hammouri, H. A. M. (2003). An Investigation of Undergraduates’ Transformational Problem Solving Strategies: cognitive/metacognitive processes as predictors of holistic/analytic strategies. Assessment & Evaluation in Higher Education, 28(6).
  5. Heler, P. & Hollabaugh, M. (1992). Teaching problem solving through cooperative grouping. Part 2: Designing problems and structuring groups. American Journal of Physics, 60, 637-644.
  6. Heller, P., Keith, R. & Anderson, S. (1991).Teaching problem solving through cooperative grouping. Part 1: Group versus individual problem solving. American Journal of Physics 60, 627-636.
  7. Heron, P. & Meltzer, D. (2005) The future of physics education research: Intellectual challenges and practical concerns. American Journal of Physics, 73, 390-394.
  8. Hoellwarth, C., Moelter, M. J. & Knight, R. D. (2005). A direct comparison of conceptual learning and problem solving ability in traditional and studio style classrooms. American Journal of Physics 73, 459-462.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Özgür Özcan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2011

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2011 Cilt: 40 Sayı: 40

Kaynak Göster

APA
Özcan, Ö. (2011). Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40(40), 310-320. https://izlik.org/JA47TD66BK
AMA
1.Özcan Ö. Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2011;40(40):310-320. https://izlik.org/JA47TD66BK
Chicago
Özcan, Özgür. 2011. “Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 40 (40): 310-20. https://izlik.org/JA47TD66BK.
EndNote
Özcan Ö (01 Haziran 2011) Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 40 40 310–320.
IEEE
[1]Ö. Özcan, “Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 40, sy 40, ss. 310–320, Haz. 2011, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA47TD66BK
ISNAD
Özcan, Özgür. “Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 40/40 (01 Haziran 2011): 310-320. https://izlik.org/JA47TD66BK.
JAMA
1.Özcan Ö. Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2011;40:310–320.
MLA
Özcan, Özgür. “Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 40, sy 40, Haziran 2011, ss. 310-2, https://izlik.org/JA47TD66BK.
Vancouver
1.Özgür Özcan. Fizik Öğretmen Adaylarının Özel Görelilik Kuramı ile İlgili Problem Çözme Yaklaşımları. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2011;40(40):310-2. Erişim adresi: https://izlik.org/JA47TD66BK