KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Cilt: 30 Sayı: 30 1 Haziran 2006
  • Ahmet Çoban
  • Nesimi Uludağ
  • Nesimi Uludağ
  • Ayhan Yılmaz
PDF İndir
TR

KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Güvender (2004), ÖSS Soru ve Çözümleri, Çağlayan A.Ş.,lzmir.
  2. Küçükahmet, Leyla (1999). Öğretimde Planlama ve Değerlendirme. Istanbul: Alkım Yayınevi.
  3. Milli Eğitim Bakanlığı (1998). Lise Programları Cilt 1, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul.
  4. Milli Eğitim Bakanlığı (1999). Lise Kimya 3, Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ankara.
  5. Milli Eğitim Bakanlığı (2000). Kimya Lise 2, ABC Matbaacılık, Ankara.
  6. Milli Eğitim Bakanlığı (2001). Kimya Lise 1, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul.
  7. Türkiye Gazetesi (2005), ÖSS Soru ve Cevapları, İstanbul.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ahmet Çoban Bu kişi benim

Nesimi Uludağ Bu kişi benim

Nesimi Uludağ Bu kişi benim

Ayhan Yılmaz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2006

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2006 Cilt: 30 Sayı: 30

Kaynak Göster

APA
Çoban, A., Uludağ, N., Uludağ, N., & Yılmaz, A. (2006). KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. Hacettepe University Journal of Education, 30(30), 102-109. https://izlik.org/JA42NF78HL
AMA
1.Çoban A, Uludağ N, Uludağ N, Yılmaz A. KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. Hacettepe University Journal of Education. 2006;30(30):102-109. https://izlik.org/JA42NF78HL
Chicago
Çoban, Ahmet, Nesimi Uludağ, Nesimi Uludağ, ve Ayhan Yılmaz. 2006. “KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Hacettepe University Journal of Education 30 (30): 102-9. https://izlik.org/JA42NF78HL.
EndNote
Çoban A, Uludağ N, Uludağ N, Yılmaz A (01 Haziran 2006) KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. Hacettepe University Journal of Education 30 30 102–109.
IEEE
[1]A. Çoban, N. Uludağ, N. Uludağ, ve A. Yılmaz, “KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ”, Hacettepe University Journal of Education, c. 30, sy 30, ss. 102–109, Haz. 2006, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA42NF78HL
ISNAD
Çoban, Ahmet - Uludağ, Nesimi - Uludağ, Nesimi - Yılmaz, Ayhan. “KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Hacettepe University Journal of Education 30/30 (01 Haziran 2006): 102-109. https://izlik.org/JA42NF78HL.
JAMA
1.Çoban A, Uludağ N, Uludağ N, Yılmaz A. KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. Hacettepe University Journal of Education. 2006;30:102–109.
MLA
Çoban, Ahmet, vd. “KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Hacettepe University Journal of Education, c. 30, sy 30, Haziran 2006, ss. 102-9, https://izlik.org/JA42NF78HL.
Vancouver
1.Ahmet Çoban, Nesimi Uludağ, Nesimi Uludağ, Ayhan Yılmaz. KİMYA DERSİNİN LİSE PROGRAMLARI VE ÖSS SORULARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. Hacettepe University Journal of Education [Internet]. 01 Haziran 2006;30(30):102-9. Erişim adresi: https://izlik.org/JA42NF78HL