TR
FEN VE MATEMATİK DERSLERİNDE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN YARATICI DRAMININ KULLANIMI
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Adıgüzel. H.Ö. (2002). Eğitimde yeni bir yöntem ve disiplin: Yaratıcı drama. H. Ö. Adıgüzel (Ed.), Yaratıcı Drama 19851995 Yazılar. 158-180. Ankara: Natürel Yayınevi.
- AdıgüzeL, H. Ö. (2002). Eğitim Bilimlerinde ve Sanat Eğitiminde Yöntem, Disiplin ve Sanatsal Boyutlarıyla Yaratıcı Drama. IL. Eğitim Bilimleri Kongresi, Yakm Doğu Üniversitesi, KKTC, 23-26 Ekim.
- Ainsworth, S. E., Bibby, P.A., and Wood, D. 1. (2002). Examining the effeets of different multiple representational systems in Jearning primary mathematics. The Journal (Jrthe Learnig Sciences, II (1),25-61.
- Akar, R. (2000). Temel Eğitimin İkinci Aşamasında Dranıa Yöntemi ile Türkçe Öğretimi: Dorothy Heathcote'un Uzman Rolü Yaklaşımı. Çukurova Üniversitesi, Adana, yayımlanmamış yüksek lisans tezi.
- Andersen, C. (2004). Learning in "As-If" Worlds: Cognition in Drama in Education. Theory into Practice. 43(4), 281-286
- Annareıla, L. A. (1999). Using creative drama in the writing process. (ERIC Document Reproduction Service No. ED 434379). Baker, B. R. (ı 996). Drama and young children. (ERIC Document Reproduction Service No. ED402637). .Cavarretta. J. (1990). Drama is making lessons fun. School Guide, 19, 17-25.
- Clark, C.M. and Peterson, P.L. (1986). Teachers' thought processes. In M.C. Wittrock Ed. Handbook of research on teaching (3rd ed., 255-296). New York: Macmillan.
- Courtney, R. (1968). Play, drama, and thought: The intellectual background to dramatic education. (2"'1 ed.). London: CasselI.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2005
Gönderilme Tarihi
23 Temmuz 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2005 Cilt: 29 Sayı: 29
APA
Özdemir, P., & Çıkla, O. A. (2005). FEN VE MATEMATİK DERSLERİNDE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN YARATICI DRAMININ KULLANIMI. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29(29), 157-166. https://izlik.org/JA57MK86XM
AMA
1.Özdemir P, Çıkla OA. FEN VE MATEMATİK DERSLERİNDE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN YARATICI DRAMININ KULLANIMI. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2005;29(29):157-166. https://izlik.org/JA57MK86XM
Chicago
Özdemir, Pinar, ve Oylum Akkuş Çıkla. 2005. “FEN VE MATEMATİK DERSLERİNDE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN YARATICI DRAMININ KULLANIMI”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (29): 157-66. https://izlik.org/JA57MK86XM.
EndNote
Özdemir P, Çıkla OA (01 Haziran 2005) FEN VE MATEMATİK DERSLERİNDE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN YARATICI DRAMININ KULLANIMI. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 29 157–166.
IEEE
[1]P. Özdemir ve O. A. Çıkla, “FEN VE MATEMATİK DERSLERİNDE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN YARATICI DRAMININ KULLANIMI”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 29, sy 29, ss. 157–166, Haz. 2005, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA57MK86XM
ISNAD
Özdemir, Pinar - Çıkla, Oylum Akkuş. “FEN VE MATEMATİK DERSLERİNDE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN YARATICI DRAMININ KULLANIMI”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29/29 (01 Haziran 2005): 157-166. https://izlik.org/JA57MK86XM.
JAMA
1.Özdemir P, Çıkla OA. FEN VE MATEMATİK DERSLERİNDE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN YARATICI DRAMININ KULLANIMI. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2005;29:157–166.
MLA
Özdemir, Pinar, ve Oylum Akkuş Çıkla. “FEN VE MATEMATİK DERSLERİNDE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN YARATICI DRAMININ KULLANIMI”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 29, sy 29, Haziran 2005, ss. 157-66, https://izlik.org/JA57MK86XM.
Vancouver
1.Pinar Özdemir, Oylum Akkuş Çıkla. FEN VE MATEMATİK DERSLERİNDE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN YARATICI DRAMININ KULLANIMI. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2005;29(29):157-66. Erişim adresi: https://izlik.org/JA57MK86XM