Altınok, H. (2004). Öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumlarına ilişkin öğrenci algıları ve öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutum ve güdüleri. Hacettepe University Journal of Education, 26(26). https://izlik.org/JA66LU69ED
AMA
1.Altınok H. Öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumlarına ilişkin öğrenci algıları ve öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutum ve güdüleri. Hacettepe University Journal of Education. 2004;26(26). https://izlik.org/JA66LU69ED
Chicago
Altınok, Hülya. 2004. “Öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumlarına ilişkin öğrenci algıları ve öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutum ve güdüleri”. Hacettepe University Journal of Education 26 (26). https://izlik.org/JA66LU69ED.
EndNote
Altınok H (01 Haziran 2004) Öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumlarına ilişkin öğrenci algıları ve öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutum ve güdüleri. Hacettepe University Journal of Education 26 26
IEEE
[1]H. Altınok, “Öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumlarına ilişkin öğrenci algıları ve öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutum ve güdüleri”, Hacettepe University Journal of Education, c. 26, sy 26, Haz. 2004, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA66LU69ED
ISNAD
Altınok, Hülya. “Öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumlarına ilişkin öğrenci algıları ve öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutum ve güdüleri”. Hacettepe University Journal of Education 26/26 (01 Haziran 2004). https://izlik.org/JA66LU69ED.
JAMA
1.Altınok H. Öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumlarına ilişkin öğrenci algıları ve öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutum ve güdüleri. Hacettepe University Journal of Education. 2004;26. Available at https://izlik.org/JA66LU69ED.
MLA
Altınok, Hülya. “Öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumlarına ilişkin öğrenci algıları ve öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutum ve güdüleri”. Hacettepe University Journal of Education, c. 26, sy 26, Haziran 2004, https://izlik.org/JA66LU69ED.
Vancouver
1.Hülya Altınok. Öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik tutumlarına ilişkin öğrenci algıları ve öğrencilerin fen bilgisi dersine yönelik tutum ve güdüleri. Hacettepe University Journal of Education [Internet]. 01 Haziran 2004;26(26). Erişim adresi: https://izlik.org/JA66LU69ED
