Etkin öğrenme yaklaşımının ilköğretim 2. sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanması

Cavide Demirci

TR

Etkin öğrenme yaklaşımının ilköğretim 2. sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanması

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Cavide Demirci Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2000

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2000 Cilt: 18 Sayı: 18

IZ

https://izlik.org/JA52CC43SH

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Demirci, C. (2000). Etkin öğrenme yaklaşımının ilköğretim 2. sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(18). https://izlik.org/JA52CC43SH

AMA

1.Demirci C. Etkin öğrenme yaklaşımının ilköğretim 2. sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2000;18(18). https://izlik.org/JA52CC43SH

Chicago

Demirci, Cavide. 2000. “Etkin öğrenme yaklaşımının ilköğretim 2. sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (18). https://izlik.org/JA52CC43SH.

EndNote

Demirci C (01 Haziran 2000) Etkin öğrenme yaklaşımının ilköğretim 2. sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 18

IEEE

[1]C. Demirci, “Etkin öğrenme yaklaşımının ilköğretim 2. sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanması”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 18, sy 18, Haz. 2000, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA52CC43SH

ISNAD

Demirci, Cavide. “Etkin öğrenme yaklaşımının ilköğretim 2. sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18/18 (01 Haziran 2000). https://izlik.org/JA52CC43SH.

JAMA

1.Demirci C. Etkin öğrenme yaklaşımının ilköğretim 2. sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2000;18. Available at https://izlik.org/JA52CC43SH.

MLA

Demirci, Cavide. “Etkin öğrenme yaklaşımının ilköğretim 2. sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 18, sy 18, Haziran 2000, https://izlik.org/JA52CC43SH.

Vancouver

1.Cavide Demirci. Etkin öğrenme yaklaşımının ilköğretim 2. sınıf hayat bilgisi dersinde uygulanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 2000;18(18). Erişim adresi: https://izlik.org/JA52CC43SH