Altan, M. Z. (1999). Yabancı dil öğrenmede sorunun cevaplanmasına ilişkin güven duygusu ve işaret tarama kuramı kullanılarak yapılan bir inceleme. Hacettepe University Journal of Education, 16(16). https://izlik.org/JA64WJ99JK
AMA
1.Altan MZ. Yabancı dil öğrenmede sorunun cevaplanmasına ilişkin güven duygusu ve işaret tarama kuramı kullanılarak yapılan bir inceleme. Hacettepe University Journal of Education. 1999;16(16). https://izlik.org/JA64WJ99JK
Chicago
Altan, Mustafa Zülküf. 1999. “Yabancı dil öğrenmede sorunun cevaplanmasına ilişkin güven duygusu ve işaret tarama kuramı kullanılarak yapılan bir inceleme”. Hacettepe University Journal of Education 16 (16). https://izlik.org/JA64WJ99JK.
EndNote
Altan MZ (01 Haziran 1999) Yabancı dil öğrenmede sorunun cevaplanmasına ilişkin güven duygusu ve işaret tarama kuramı kullanılarak yapılan bir inceleme. Hacettepe University Journal of Education 16 16
IEEE
[1]M. Z. Altan, “Yabancı dil öğrenmede sorunun cevaplanmasına ilişkin güven duygusu ve işaret tarama kuramı kullanılarak yapılan bir inceleme”, Hacettepe University Journal of Education, c. 16, sy 16, Haz. 1999, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA64WJ99JK
ISNAD
Altan, Mustafa Zülküf. “Yabancı dil öğrenmede sorunun cevaplanmasına ilişkin güven duygusu ve işaret tarama kuramı kullanılarak yapılan bir inceleme”. Hacettepe University Journal of Education 16/16 (01 Haziran 1999). https://izlik.org/JA64WJ99JK.
JAMA
1.Altan MZ. Yabancı dil öğrenmede sorunun cevaplanmasına ilişkin güven duygusu ve işaret tarama kuramı kullanılarak yapılan bir inceleme. Hacettepe University Journal of Education. 1999;16. Available at https://izlik.org/JA64WJ99JK.
MLA
Altan, Mustafa Zülküf. “Yabancı dil öğrenmede sorunun cevaplanmasına ilişkin güven duygusu ve işaret tarama kuramı kullanılarak yapılan bir inceleme”. Hacettepe University Journal of Education, c. 16, sy 16, Haziran 1999, https://izlik.org/JA64WJ99JK.
Vancouver
1.Mustafa Zülküf Altan. Yabancı dil öğrenmede sorunun cevaplanmasına ilişkin güven duygusu ve işaret tarama kuramı kullanılarak yapılan bir inceleme. Hacettepe University Journal of Education [Internet]. 01 Haziran 1999;16(16). Erişim adresi: https://izlik.org/JA64WJ99JK
