İşbirlikli öğrenme ile geleneksel öğrenme grupları arasındaki farklar

Cilt: 17 Sayı: 17 1 Haziran 1999
  • Vesile Yıldız
PDF İndir
TR

İşbirlikli öğrenme ile geleneksel öğrenme grupları arasındaki farklar

Öz

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Vesile Yıldız Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 1999

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1999 Cilt: 17 Sayı: 17

Kaynak Göster

APA
Yıldız, V. (1999). İşbirlikli öğrenme ile geleneksel öğrenme grupları arasındaki farklar. Hacettepe University Journal of Education, 17(17). https://izlik.org/JA73KW72LZ
AMA
1.Yıldız V. İşbirlikli öğrenme ile geleneksel öğrenme grupları arasındaki farklar. Hacettepe University Journal of Education. 1999;17(17). https://izlik.org/JA73KW72LZ
Chicago
Yıldız, Vesile. 1999. “İşbirlikli öğrenme ile geleneksel öğrenme grupları arasındaki farklar”. Hacettepe University Journal of Education 17 (17). https://izlik.org/JA73KW72LZ.
EndNote
Yıldız V (01 Haziran 1999) İşbirlikli öğrenme ile geleneksel öğrenme grupları arasındaki farklar. Hacettepe University Journal of Education 17 17
IEEE
[1]V. Yıldız, “İşbirlikli öğrenme ile geleneksel öğrenme grupları arasındaki farklar”, Hacettepe University Journal of Education, c. 17, sy 17, Haz. 1999, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73KW72LZ
ISNAD
Yıldız, Vesile. “İşbirlikli öğrenme ile geleneksel öğrenme grupları arasındaki farklar”. Hacettepe University Journal of Education 17/17 (01 Haziran 1999). https://izlik.org/JA73KW72LZ.
JAMA
1.Yıldız V. İşbirlikli öğrenme ile geleneksel öğrenme grupları arasındaki farklar. Hacettepe University Journal of Education. 1999;17. Available at https://izlik.org/JA73KW72LZ.
MLA
Yıldız, Vesile. “İşbirlikli öğrenme ile geleneksel öğrenme grupları arasındaki farklar”. Hacettepe University Journal of Education, c. 17, sy 17, Haziran 1999, https://izlik.org/JA73KW72LZ.
Vancouver
1.Vesile Yıldız. İşbirlikli öğrenme ile geleneksel öğrenme grupları arasındaki farklar. Hacettepe University Journal of Education [Internet]. 01 Haziran 1999;17(17). Erişim adresi: https://izlik.org/JA73KW72LZ