Innovative Behaviour and Primary School Supervisors in Turkey

Yusuf Badavan

TR

Innovative Behaviour and Primary School Supervisors in Turkey

Öz

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Yusuf Badavan Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 1994

Gönderilme Tarihi

23 Temmuz 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1994 Cilt: 10 Sayı: 10

IZ

https://izlik.org/JA97EG63HG

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Badavan, Y. (1994). Innovative Behaviour and Primary School Supervisors in Turkey. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(10). https://izlik.org/JA97EG63HG

AMA

1.Badavan Y. Innovative Behaviour and Primary School Supervisors in Turkey. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1994;10(10). https://izlik.org/JA97EG63HG

Chicago

Badavan, Yusuf. 1994. “Innovative Behaviour and Primary School Supervisors in Turkey”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (10). https://izlik.org/JA97EG63HG.

EndNote

Badavan Y (01 Haziran 1994) Innovative Behaviour and Primary School Supervisors in Turkey. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 10

IEEE

[1]Y. Badavan, “Innovative Behaviour and Primary School Supervisors in Turkey”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 10, sy 10, Haz. 1994, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA97EG63HG

ISNAD

Badavan, Yusuf. “Innovative Behaviour and Primary School Supervisors in Turkey”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10/10 (01 Haziran 1994). https://izlik.org/JA97EG63HG.

JAMA

1.Badavan Y. Innovative Behaviour and Primary School Supervisors in Turkey. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1994;10. Available at https://izlik.org/JA97EG63HG.

MLA

Badavan, Yusuf. “Innovative Behaviour and Primary School Supervisors in Turkey”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 10, sy 10, Haziran 1994, https://izlik.org/JA97EG63HG.

Vancouver

1.Yusuf Badavan. Innovative Behaviour and Primary School Supervisors in Turkey. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 1994;10(10). Erişim adresi: https://izlik.org/JA97EG63HG