TR
Kimya eğitimindeki laboratuvar uygulamalarında öğrenilen bilgilerin kalıcılık durumunun saptanması
Öz
Anahtar Kelimeler
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 1992
Gönderilme Tarihi
23 Temmuz 2014
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 1992 Cilt: 7 Sayı: 7
APA
Aydoğdu, C., & Erbaş, S. (1992). Kimya eğitimindeki laboratuvar uygulamalarında öğrenilen bilgilerin kalıcılık durumunun saptanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(7). https://izlik.org/JA73BY68MJ
AMA
1.Aydoğdu C, Erbaş S. Kimya eğitimindeki laboratuvar uygulamalarında öğrenilen bilgilerin kalıcılık durumunun saptanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;7(7). https://izlik.org/JA73BY68MJ
Chicago
Aydoğdu, CEMİL, ve SUZAN Erbaş. 1992. “Kimya eğitimindeki laboratuvar uygulamalarında öğrenilen bilgilerin kalıcılık durumunun saptanması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (7). https://izlik.org/JA73BY68MJ.
EndNote
Aydoğdu C, Erbaş S (01 Haziran 1992) Kimya eğitimindeki laboratuvar uygulamalarında öğrenilen bilgilerin kalıcılık durumunun saptanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 7
IEEE
[1]C. Aydoğdu ve S. Erbaş, “Kimya eğitimindeki laboratuvar uygulamalarında öğrenilen bilgilerin kalıcılık durumunun saptanması”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 7, sy 7, Haz. 1992, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA73BY68MJ
ISNAD
Aydoğdu, CEMİL - Erbaş, SUZAN. “Kimya eğitimindeki laboratuvar uygulamalarında öğrenilen bilgilerin kalıcılık durumunun saptanması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7/7 (01 Haziran 1992). https://izlik.org/JA73BY68MJ.
JAMA
1.Aydoğdu C, Erbaş S. Kimya eğitimindeki laboratuvar uygulamalarında öğrenilen bilgilerin kalıcılık durumunun saptanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;7. Available at https://izlik.org/JA73BY68MJ.
MLA
Aydoğdu, CEMİL, ve SUZAN Erbaş. “Kimya eğitimindeki laboratuvar uygulamalarında öğrenilen bilgilerin kalıcılık durumunun saptanması”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 7, sy 7, Haziran 1992, https://izlik.org/JA73BY68MJ.
Vancouver
1.CEMİL Aydoğdu, SUZAN Erbaş. Kimya eğitimindeki laboratuvar uygulamalarında öğrenilen bilgilerin kalıcılık durumunun saptanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 1992;7(7). Erişim adresi: https://izlik.org/JA73BY68MJ