Erden, M. (1992). İlköğretim öğretmeni yetiştirme programlarının pedegojik formasyon derslerinin geliştirilmesine yönelik bazı öneriler. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(8). https://izlik.org/JA44WR88RH
AMA
1.Erden M. İlköğretim öğretmeni yetiştirme programlarının pedegojik formasyon derslerinin geliştirilmesine yönelik bazı öneriler. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;8(8). https://izlik.org/JA44WR88RH
Chicago
Erden, Münire. 1992. “İlköğretim öğretmeni yetiştirme programlarının pedegojik formasyon derslerinin geliştirilmesine yönelik bazı öneriler”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (8). https://izlik.org/JA44WR88RH.
EndNote
Erden M (01 Haziran 1992) İlköğretim öğretmeni yetiştirme programlarının pedegojik formasyon derslerinin geliştirilmesine yönelik bazı öneriler. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 8
IEEE
[1]M. Erden, “İlköğretim öğretmeni yetiştirme programlarının pedegojik formasyon derslerinin geliştirilmesine yönelik bazı öneriler”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 8, Haz. 1992, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA44WR88RH
ISNAD
Erden, Münire. “İlköğretim öğretmeni yetiştirme programlarının pedegojik formasyon derslerinin geliştirilmesine yönelik bazı öneriler”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8/8 (01 Haziran 1992). https://izlik.org/JA44WR88RH.
JAMA
1.Erden M. İlköğretim öğretmeni yetiştirme programlarının pedegojik formasyon derslerinin geliştirilmesine yönelik bazı öneriler. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1992;8. Available at https://izlik.org/JA44WR88RH.
MLA
Erden, Münire. “İlköğretim öğretmeni yetiştirme programlarının pedegojik formasyon derslerinin geliştirilmesine yönelik bazı öneriler”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 8, sy 8, Haziran 1992, https://izlik.org/JA44WR88RH.
Vancouver
1.Münire Erden. İlköğretim öğretmeni yetiştirme programlarının pedegojik formasyon derslerinin geliştirilmesine yönelik bazı öneriler. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi [Internet]. 01 Haziran 1992;8(8). Erişim adresi: https://izlik.org/JA44WR88RH