Derleme

TÜM BOYUTLARIYLA AKRANLAR ARASI ZORBALIK

Cilt: 5 Sayı: 1 1 Ekim 2023
PDF İndir

TÜM BOYUTLARIYLA AKRANLAR ARASI ZORBALIK

Öz

Akran zorbalığı toplumumuzda yaygınlaşarak kritik bir halk sağlığı sorununa dönüşmektedir. Akran zorbalığı, birine duygusal veya fiziksel olarak zarar vermek olarak tanımlanır. Tanımlamak için önemli kriterleri vardır; sistematik olarak devam etmesi, güç dengesizliğine sahip olması, kastlı olması. Zorbalığı deneyimlemek, ciddi sağlık etkileri olan yıkıcı bir ilişki sorunudur. Zorbalığın zorba ve kurban üzerindeki etkileri kapsamlı olabilir. Zorbalığı deneyimleyen hem mağdurun hem zorbanın okul başarısı, sosyal ilişkileri, psikolojik sağlığı ve fiziksel sağlığı olumsuz etkilenmektedir. Çocukluk ve ergenlik döneminde yaşanan travmanın ötesinde, zorbalığın etkileri yetişkinlikte de devam edebilir. Bu makalede zorbalık tanımı yapılarak zorba ve mağdur üzerindeki etkileri değerlendirilmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Açıkgöz T. (2017). Ortaokul Öğrencilerinde Akran Zorbalığı ile Okula Karşı Tutum, Kartepe İlçesi Örneği. (Yüksel Lisans Tezi). https://acikerisim.sakarya.edu.tr/handle/20.500.12619/74330
  2. Aksaray S. (2011) Siber Zorbalık. Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt 20, Sayı 2, 2011, Sayfa 405-432
  3. American Psychology Association (APA), (2022). Bullying. Retrieved Agust, 17, 2022 from https://www.apa.org/topics/bullying
  4. Arslan, S. Ö., & Savaşer, S. (2009). Okulda zorbalik. Milli Eğitim Dergisi, 39(184), 218-227.
  5. Attar-Schwartz S, Khoury-Kassabri M. Indirect and verbal victimization by peers among at-risk youth in residential care. Child Abuse Negl. 2015; 42:84-98. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2014.12.007
  6. Ayas, T. & Pişkin, M. (2011). Lise Öğrencileri Arasındaki Zorbalık Olaylarının Cinsiyet, Sınıf Düzeyi ve Okul Türü Bakımından İncelenmesi. İlköğretim Online, 10 (2), 550-568. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8592/106821
  7. Başaran A. G, Polat H. H. (2017). Rize İli Lise Öğrencilerinde Akran Zorbalığı Prevalansı ve Etkileyen Etmenler. Sağlık ve Toplum, 27(2), 37- 47.
  8. Bender, D., & Lösel, F. (2011). Bullying at school as a predictor of delinquency, violence and other anti‐social behaviour in adulthood. Criminal behaviour and mental health, 21(2), 99-106.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Derleme

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

1 Ekim 2023

Gönderilme Tarihi

18 Ağustos 2022

Kabul Tarihi

24 Nisan 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Cilt: 5 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Aslan, M., & Polat, M. O. (2023). TÜM BOYUTLARIYLA AKRANLAR ARASI ZORBALIK. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5(1), 43-82. https://izlik.org/JA24ZL52FL
AMA
1.Aslan M, Polat MO. TÜM BOYUTLARIYLA AKRANLAR ARASI ZORBALIK. HÜSBD. 2023;5(1):43-82. https://izlik.org/JA24ZL52FL
Chicago
Aslan, Mahi, ve Mehmet Oğuz Polat. 2023. “TÜM BOYUTLARIYLA AKRANLAR ARASI ZORBALIK”. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 (1): 43-82. https://izlik.org/JA24ZL52FL.
EndNote
Aslan M, Polat MO (01 Ekim 2023) TÜM BOYUTLARIYLA AKRANLAR ARASI ZORBALIK. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 1 43–82.
IEEE
[1]M. Aslan ve M. O. Polat, “TÜM BOYUTLARIYLA AKRANLAR ARASI ZORBALIK”, HÜSBD, c. 5, sy 1, ss. 43–82, Eki. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA24ZL52FL
ISNAD
Aslan, Mahi - Polat, Mehmet Oğuz. “TÜM BOYUTLARIYLA AKRANLAR ARASI ZORBALIK”. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5/1 (01 Ekim 2023): 43-82. https://izlik.org/JA24ZL52FL.
JAMA
1.Aslan M, Polat MO. TÜM BOYUTLARIYLA AKRANLAR ARASI ZORBALIK. HÜSBD. 2023;5:43–82.
MLA
Aslan, Mahi, ve Mehmet Oğuz Polat. “TÜM BOYUTLARIYLA AKRANLAR ARASI ZORBALIK”. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 5, sy 1, Ekim 2023, ss. 43-82, https://izlik.org/JA24ZL52FL.
Vancouver
1.Mahi Aslan, Mehmet Oğuz Polat. TÜM BOYUTLARIYLA AKRANLAR ARASI ZORBALIK. HÜSBD [Internet]. 01 Ekim 2023;5(1):43-82. Erişim adresi: https://izlik.org/JA24ZL52FL