Lisans eğitimimi Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü’nde tamamladım ve 2017 yılında aynı bölümden yüksek lisans derecemi aldım. 2024 yılında Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü’nde doktora eğitimimi tamamladım. Doktora sürecimde, özgül öğrenme güçlüğünde erken tanılama ve erken müdahaleyi desteklemeye yönelik kapsamlı ve çok boyutlu bir değerlendirme aracı geliştirdim.

Lisans eğitimimin ardından, 2013 yılında Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı kapsamında Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü’ne araştırma görevlisi olarak atandım. Aynı yıl Boğaziçi Üniversitesi’nde dil eğitimimi tamamladıktan sonra, 2014 yılında Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü’nde araştırma görevlisi olarak göreve başladım ve bu görevimi 2023 yılına kadar sürdürdüm. Ardından 2024 yılına kadar Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi’nde araştırma görevlisi olarak çalıştım.

2024 yılı itibarıyla, özel gereksinimli çocuklara yönelik hizmet sunan bir sivil toplum kuruluşunda görev yapmaktayım. Akademik ve mesleki çalışmalarım, özgül öğrenme güçlüğü ve otizm riski taşıyan ya da tanı almış çocuklar ile bu çocukların ebeveynleri ve öğretmenleriyle yürütülen çalışmalara odaklanmaktadır.

2015 yılında Hacettepe Üniversitesi Ergoterapi Bölümünden mezun oldu. 2014 yılında Hollanda Hogeschool Van Amsterdam'da 5 ay süre ile Minor of Global Health programında 3 ay teorik+2 ay pratik eğitim aldı. 2018 yılında Hacettepe Üniversitesi Ergoterapi Anabilim Dalı’nda yüksek lisans eğitimini, 2022 yılında doktora eğitimini tamamladı. Hacettepe Üniversitesi Ergoterapi Bölümünde öğretim görevlisi olarak çalışmalarını sürdürmektedir.

Hilal ERSAN YAMAN, Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi’nde araştırma görevlisi ve doktora öğrencisidir. Akademik çalışmalarını özellikle hemşirelik yönetimi alanında hemşirelik imajı, görünürlüğü ve mesleki kimliğin güçlendirilmesi üzerine yoğunlaştırmaktadır. Dijital medya, içerik üretimi ve imaj analizi yöntemlerini kullanarak hemşirelik mesleğinin toplumdaki algısının geliştirilmesi ve hemşirelerin sağlık sistemindeki görünürlüğünün artırılması hedeflenmektedir.

Koroner yoğun bakım ve palyatif bakım alanlarında klinik hemşire olarak çalışmış; bakım yönetimi, hasta güvenliği ve ekip içi iletişim konularında deneyim kazanmıştır. Akademide lisans öğrencilerine hemşirelikte yönetim, liderlik, eleştirel düşünme ve hasta güvenliği konularında eğitim vermektedir.

Hilal ERSAN YAMAN, Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) öğrenci değerlendiricisi ve Türkiye Sağlık Hizmetleri Kalite ve Akreditasyon Enstitüsü (TÜSKA) değerlendiricisi/denetçisi olarak kalite ve akreditasyon süreçlerinde aktif rol almaktadır. Bunun yanı sıra çeşitli hemşirelik derneklerine üyedir ve mesleki gelişim, eğitim ve kalite çalışmalarına gönüllü olarak katkı sunmaktadır.

Araştırma ilgi alanları arasında hemşirelik hizmetleri yönetimi, mesleki kimlik ve imaj, dijital sağlık iletişimi, liderlik ve hasta güvenliği bulunmaktadır. Ürettiği bilimsel çalışmalarla hemşireler, öğrenciler ve yöneticiler için uygulanabilir ve sahada karşılığı olan çıktılar üretmeyi amaçlamaktadır.