Üniversitenin Fiziksel Aktivite İmkanlarının Değerlendirilmesi ve Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktiviteyi Artırmaya Yönelik Talepleri

Yıl 2025, Cilt: 11 Sayı: 1, 292 - 300, 30.01.2025

Merve Bektaş , Osman Büyükalaylı , Nur Banu Taşova , Didem Uğurcan Serbest , Mehmet Ali Kurçer

Öz

Üniversite öğrencilerinin yeterli fiziksel aktivite düzeylerini ve fiziksel aktiviteye karşı olumlu tutumlarını sürdürmek için üniversitelerin fiziksel aktivite olanakları ve üniversite öğrencilerinin taleplerinin anlaşılması önemlidir. Bu çalışmada üniversite kampüslerindeki fiziksel aktivite olanakları ve öğrencilerin üniversitelerindeki fiziksel aktivite olanaklarına ilişkin taleplerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu kesitsel araştırmanın örneklemi basit rastgele ve kümeleme yöntemleriyle seçilmiştir. Bu çalışma 15.11.2022-30.12.2022 tarihleri arasında Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi'nde eğitim gören 620 üniversite öğrencisi ile yapılmıştır. Sosyodemografik özelliklerle ilgili soruların yer aldığı anket, uluslararası fiziksel aktivite anketi (kısa form), fiziksel aktiviteye yönelik tutum ölçeği tüm katılımcılar tarafından doldurulmuştur.

Öğrencilerin %84,5'i üniversitenin fiziksel aktivite olanaklarını yetersiz bulmaktadır. Üniversitenin fiziksel aktivite olanaklarını artırmak için öğrencilerin %73,9'u fiziksel aktivite için kampüslerde açık alanlar oluşturulmasını, %61'i öğrenci spor kulüplerinin aktif hale getirilmesini, çeşitliliğinin artırılmasını ve rollerinin desteklenmesini talep etmektedir. Üniversite öğrencilerine uygun ve yeterli fiziksel aktivite olanaklarının sağlanması üniversite eğitimi sırasında tutum ve fiziksel aktivite düzeylerini geliştirebilir. Öğrencilerin üniversitenin fiziksel aktivite olanaklarına ilişkin talepleri farklılık göstermekte olup fiziksel aktivite programları ve fiziksel aktivite olanakları geliştirilirken bu taleplerin dikkate alınması gerekmektedir

Anahtar Kelimeler

Fiziksel aktivite, Fiziksel aktivite imkanları, Üniversitesde fiziksel aktivite, fiziksel aktivite çevresi

Etik Beyan

This research was approved by Zonguldak Bülent Ecevit University Human Research Ethic Comitee with protocol number:375 in the date of 09.11.2022

Physical Activity Facilities of the University and Students’ Demands in Campus to Increase Physical Activity

Öz

Physical activity facilities of the universities and university students’ demands are important to be understood to maintain university students’ sufficient physical activity levels and positive attitudes. In this study it is aimed to evaluate physical activity facilities of university campuses and the demands of the students about physical activity facilities of their university Sample of this cross sectional research was choosed by simple random and cluster methods. It was done with 620 university students being educated in Zonguldak Bülent Ecevit university between 15.11.2022 and 30.12.2022. The survey including questions about sociodemographic features, international physical activity survey (short form), a scale for attitude towards physical activity were filled by all the participants. P<0.05 was accepted for statistically significance.

%84.5 of the students find physical activity facilities of the university inadequate. In order to increase physical activity facilities of the university %73.9 of the students demand open areas in campuses for physical activity to be created. %61 demand students sport clubs to be activated. their diversity to be increased and their role to be supported in social activities. %58.5 demand the number of gyms in campuses to be increased . Providing suitable and adequate physical activity facilities for university students may improve their attitude and physical activity levels during university education. The demands of the students about physical activity facilities of the university differ so that these demands should be considered while improving physical activity programmes and physical activity facilties .

Anahtar Kelimeler

Physical activity, Physical activity facilities, physical activitiy in university, physical activity demands, physical activity environment

Kaynakça

• 1)McDowell CP, Dishman RK, Gordon BR, Herring MP. Physical Activity and Anxiety: A Systematic Review and Meta-analysis of Prospective Cohort Studies. Am J Prev Med. 2019 Oct;57(4):545-5562.
• 2)Peter TK, Christine F, Eric JS, IM L.Physical inactivity and non-communicable disease burden in low-income, middle-income and high-income countries. Br J Sports Med 2022 Jan;56(2):101-106
• 3. Al Salim, Z. A. Barriers to physical activity participation among university students in Saudi Arabia. Information Sciences Letters an International Journal. 2023;12, 353-360.
• 4) Yıldızer G, Bilgin E, Korur EN, Yüksel Y, Demirhan G. Orta Okul Öğrencileri İçin Fiziksel Aktivite Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi. Spor Bilimleri Dergisi. 2019;30(2). 63-73.
• 5) Öztürk M.Üniversitede eğitim-öğretim gören öğrencilerde uluslararası fiziksel aktivite anketinin geçerliliği ve güvenirliği ve fiziksel aktivite düzeylerinin belirlenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi. Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Ankara. 2005
• 6) Aydıner BY, Çağrı A, Baki Y. Üniversite Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Örneği). Muş Alparslan Üniversitesi Uluslararası Spor Bilimleri Dergisi. 2017; Cilt 1. Sayı 1
• 7) Ramezankhani A, Tavassoli E, Babaei A. The study of knowledge. attitude and practice towards physical activity college students living on campus in Shahid Beheshti University of Medical Science. Iranian Journal of Health Education and Health Promotion. 2013;1(1). 13-20.
• 8) Irwin JD. Prevalence of university students' sufficient physical activity: a systematic review. Perceptual and motor skills. 2004;98(3). 927-943.
• 9) Fagaras SP, Radu LE, Vanvu G. The level of physical activity of university students. Procedia-Social and Behavioral Sciences. 2015;197. 1454-1457.
• 10) DayiA, Acikgoz A, Guvendi G, Bayrak L, Ersoy B, Gur C, Ozmen O. Determination of factors affecting physical activity status of university students on a health sciences campus. Medical science monitor: international medical journal of experimental and clinical research. 2017;23. 325.
• 11) Wilson O W, Colinear C, Guthrie D, Bopp M. Gender differences in college student physical activity. and campus recreational facility use. and comfort. Journal of American College Health. 2022; 70(5). 1315-1320.
• 12) Kaya A. İlköğretim öğrencilerinin anne babalarının çocuk yetiştirme tutumlarının kişilik özelliklerine göre değişkenliğinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Maltepe Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. İstanbul.2010
• 13) Leslie E, Sparling PB, Owen N. University campus settings and the promotion of physical activity in young adults: lessons from research in Australia and the USA. Health education. 2001;101(3). 116-125.
• 14) Keating XD, Guan J, Piñero JC, Bridges DM. A meta-analysis of college students' physical activity behaviors. Journal of American college health. 2005;54(2). 116-126.