Araştırma Makalesi

İLK YARDIM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYON KULLANIMI: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: BEŞİNCİ SINIFLAR

Cilt: 12 Sayı: 4 5 Ekim 2020
PDF İndir

İLK YARDIM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYON KULLANIMI: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: BEŞİNCİ SINIFLAR

Öz

İlkyardım, herkes için her zaman gerekli olabilecek bir konudur ve bunun öğrenilmesi esnasında akılda kalıcı yöntemlerin kullanılması oldukça önemlidir. Bu çalışmanın amacı ilkyardım derslerinde bilgisayar destekli animasyon sistemlerinin kullanılmasının etkilerini anlamaktır. Bu amacın gerçekleşmesi adına alan yazın taraması ve bir uygulama gerçekleştirilmiştir. Sonuçlar, çocukların bilgisayar destekli sistemler ile öğrenirken eğlendiklerini göstermektedir. Bilgisayar destekli sistemler, çocukların dikkatlerinin dağılmasını da engellemektedir. Yine bu sistemler ile sanal uygulamalar yapmak da mümkün olmaktadır. Yapılan uygulamanın yalnızca Muhsine Zeynep Ortaokulu öğrencilerini kapsaması, çalışmanın sınırlılığı olarak kabul edilmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Yayla A, (2014), Eğitim Kavramının Etik Açıdan Analizi, Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 2, Sayı: 1, s. 1-12.
  2. Bağçeci B, (2011), Mustafa Kemal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 8, Sayı: 16, s. 551-566.
  3. Demirkan S, (2017) Türk Dil Kurumu Güncel Sözlük, www.tdk.gov.tr Erişim: (01.02.2017)
  4. O’Brien, R. (2001). An overview of the methodological approach of action research. R. Richardson (Editör). Theory and Practice of Action Research, http://www.web.net/~robrien/papers/arfinal.html Erişim: (16 Haziran 2017)
  5. Demirkan S, (2017), İlkyardım Konusunun Öğreniminde Bilgisayar Destekli Animasyon Kullanımı ve Bir Uygulama Örneği: Beşinci Sınıflar. T.C. Beykent Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi
  6. Tosun T, (2010), Tanzimat’tan Günümüze Türkiye’deki Mesleki ve Teknik Eğitim Politikaları, T.C. Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

5 Ekim 2020

Gönderilme Tarihi

11 Şubat 2020

Kabul Tarihi

3 Haziran 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 12 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Demirkan, S. (2020). İLK YARDIM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYON KULLANIMI: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: BEŞİNCİ SINIFLAR. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi, 12(4), 382-401. https://izlik.org/JA26YF94ZL
AMA
1.Demirkan S. İLK YARDIM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYON KULLANIMI: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: BEŞİNCİ SINIFLAR. İAÜD. 2020;12(4):382-401. https://izlik.org/JA26YF94ZL
Chicago
Demirkan, Sibel. 2020. “İLK YARDIM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYON KULLANIMI: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: BEŞİNCİ SINIFLAR”. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi 12 (4): 382-401. https://izlik.org/JA26YF94ZL.
EndNote
Demirkan S (01 Ekim 2020) İLK YARDIM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYON KULLANIMI: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: BEŞİNCİ SINIFLAR. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi 12 4 382–401.
IEEE
[1]S. Demirkan, “İLK YARDIM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYON KULLANIMI: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: BEŞİNCİ SINIFLAR”, İAÜD, c. 12, sy 4, ss. 382–401, Eki. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA26YF94ZL
ISNAD
Demirkan, Sibel. “İLK YARDIM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYON KULLANIMI: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: BEŞİNCİ SINIFLAR”. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi 12/4 (01 Ekim 2020): 382-401. https://izlik.org/JA26YF94ZL.
JAMA
1.Demirkan S. İLK YARDIM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYON KULLANIMI: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: BEŞİNCİ SINIFLAR. İAÜD. 2020;12:382–401.
MLA
Demirkan, Sibel. “İLK YARDIM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYON KULLANIMI: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: BEŞİNCİ SINIFLAR”. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi, c. 12, sy 4, Ekim 2020, ss. 382-01, https://izlik.org/JA26YF94ZL.
Vancouver
1.Sibel Demirkan. İLK YARDIM KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ANİMASYON KULLANIMI: BİR UYGULAMA ÖRNEĞİ: BEŞİNCİ SINIFLAR. İAÜD [Internet]. 01 Ekim 2020;12(4):382-401. Erişim adresi: https://izlik.org/JA26YF94ZL


All site content, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Common Attribution Licence. (CC-BY-NC 4.0)

by-nc.png