Dünyaya İlişkin Varsayımlar ve Özerklik Algısının Çalışanlarda Olumlu Sosyal Davranışlar ve Saldırganlık ile İlişkilerinin İncelenmesi: Öz-Belirleme ve Pozitif Yanılsamalar Kuramları Bağlamında Bir Değerlendirme

Yıl 2017, , 1 - 10, 31.12.2017

Seçil Bal Taştan Cem Güçel Emre İşçi

https://doi.org/10.25203/idd.317236

Cited By: 1

Öz

Amaç: Bu çalışmada,
dünyaya ilişkin varsayımlar ve özerklik algısının bireylerin olumlu ve olumsuz
işyeri davranışları arasında incelenen olumlu sosyal davranışlar ve
saldırganlık davranışları ile ilişkilerinin değerlendirilmesi amaçlanmaktadır.

Tasarım/Yöntem: İstanbul ilinde
bulunan sağlık örgütlerinde görev yapmakta olan sağlık personeli üzerinde bir
araştırma gerçekleştirilmiştir. Araştırma neticesinde toplanan veriler
istatistiksel analize tabi tutularak tanımlayıcı analizler ve hipotez testleri
gerçekleştirilmiştir.

Sonuçlar: Elde edilen
bulgulara göre olumlu
sosyal davranış algısı (r=0,477 p<0,05) ile özerklik arasında anlamlı ve
pozitif ilişki; olumlu sosyal davranış algısı (r=0,502 p<0,05) ile dünyaya
ilişkin varsayımlar arasında anlamlı ve pozitif ilişki tespit edilmiştir.
Bununla birlikte saldırganlık (r=0,213 p<0,05) ile özerklik arasında anlamlı
ve pozitif ilişki; dünyaya ilişkin varsayımlar arasında ise (r=-0,238
p<0,05) anlamlı ve negatif ilişki görülmüştür.

Özgün Değer:
Çalışmanın ilgili literatüre ve çalışma yaşamında birey davranışları ve
psiko-sosyal yapıların birey davranışlarını nasıl açıklayabileceği konusuna
ışık tutması bakımından katkıları bulunmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Olumlu sosyal davranışlar, Saldırganlık, Özerklik, Dünyaya ilişkin varsayımlar, Öz-belirleme Kuramı

Kaynakça

• Bowlby, J. (1969), Attachment and loss: Attachment, New York: Basic Books. Deci, E. L. ve Ryan, R. M. (2000), "The "What" and "C" of Goal Pursuits: Human Needs and the Self-Determination of Behavior", Psychological Inquiry, 11(4), pp.227-268.Dekel, R., Solomon, Z., Elklit, A. ve Ginzburg, K. (2004), "World assumptions and Combat-related Posttraumatic Stress Disorder", The Journal of Social Psychology, 144, pp.88-109.Dınvar, P.E. (2011), Travma Sonrası Stres, Dünyaya İlişkin Varsayımlar ve Tanrı Algısı Arasındaki İlişki, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.Eisenberg, N.,Guthrie, I.K., Cumberland, A.,Murphy, B.C., Shepard, S.A., Zhou, Q. ve Carlo,G.(2002),"Prosocial development in early adulthood:A longitudinal study",J.of Personality and Social Psychology,82(6),pp.993-1006. Grolnick, W. S., Deci, E. L. ve Ryan, R. M. (1997), "Internalization within the Family: The Selfdetermination Theory Perspective", In J. E. Grusec & L. Kuczynski (Eds.), Parenting and Children’s Internalization of Values: A Handbook of Contemporary Theory, New York: Wiley, pp.135-161.Guay, F., Marsh, H. W. ve Boivin, M. (2003), "Academic Self-Concept and Academic Achievement: Developmental Perspectives on Their Causal Ordering", Journal of Educational Psychology, 95(1), pp.124-148.Hastings, P. D., Utendale W.T. ve Sullivan, C. (2006), The Socialization of Prosocial Development. In J. E. Grusec & P. D. Hastings (Eds.), Handbook of socialization: Theory and research. New York: Guilford Press.Janoff-Bulman, R. (1989), "The Benefits of Illusions, the Threat of Disillusionment, and the Limitations of Inaccuracy", Journal of Social and Clinical Psychology, 8(2), pp.158-175.Janoff-Bulman, R., Berg, M. ve Harvey, J. H. (1998), "Disillusionment and the Creation of Value: From Traumatic Losses to Existential Gains", Perspectives on loss: A sourcebook, pp.35-47.Kahraman, O.G. ve Kurt, G. (2013), "Öğretmen Adaylarının Olumlu Sosyal ve Saldırgan Davranış Eğilimlerinin İncelenmesi", Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 3(3), pp.236-243. Kocayörük, E. (2012), Öz-Belirleme Kuramı Açısından Ergenlerin Anne Baba Algısı ile Duyuşsal İyi Oluşları Arasındaki İlişki, Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(37), pp.24-37.Penner, L. A. ve Finkelstein, M. A. (1998), "Dispositional and Structural Determinants of Volunteerism", Journal of Personality and Social Psychology, 74, pp.525-537. Sheldon, K. M., Ryan, R. M., ve Reis, H. T. (1996), "What Makes for a Good Day? Competence and Autonomy in the Day and in the Person", Personality and Social Psychology Bulletin, 22, pp.1270-1279.Solomon,Z.,Iancu,I. ve Tyano,S.(1997),"World assumptions following disaster",J.of Applied Social Psychology,27,pp.1-24.Trommsdorff, G., Friedmeier, W. ve Mayer, B. (2007), "Sympathy, Distress, and Prosocial Behavior of Preschool Children in Four Cultures", International Journal of Behavioral Development, 31(3), pp.284-293.