COVID 19 PANDEMİSİNDE SOSYAL MEDYADA GELİŞMELERİ KAÇIRMA KORKUSU İLE YAŞAM KALİTESİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: EBELİK ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ

Yıl 2022, Cilt: 5 Sayı: 3, 694 - 706, 26.12.2022

Cansu Işık Esra Sarı Neslihan Baran

https://doi.org/10.52538/iduhes.1149148

Öz

Bu çalışmada, covid 19 pandemisinde ebelik öğrencilerinin sosyal medyada gelişmeleri kaçırma korkusu ile yaşam kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Tanımlayıcı ve korelasyonel türde olan araştırmanın örneklemini 08.02.2021-08.03.2021 tarihleri arasında bir kamu üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümünde öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı kabul eden 315 öğrenci oluşturmuştur (Katılım oranı: %96,92). Veriler araştırmacılar tarafından oluşturulan “Anket Formu”, “Gelişmeleri Kaçırma Korkusu Ölçeği” ve “Yaşam Kalitesi Ölçeği (YKÖ) Kısa Formu” kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, ortalama ve standart sapma, Mann-Whitney U, Kruskal Wallis H ve Spearman’s rho testleri kullanılmıştır. Ebelik öğrencilerinin GKKÖ toplam puan ortalaması 22,81±7,42 ve YKÖ’nin alan puanları incelendiğinde genel sağlık (6,26±1,40), psikolojik sağlık (19,57±3,66) ve sosyal ilişkiler (9,74±2.50) alt boyutlarından alınan puanlar düşük bulunmuştur. Öğrencilerin gelişmeleri kaçırma korkusu ile genel sağlık (r:-,118 p: ,036), psikolojik sağlık (r:-,179 p: ,001) ve çevre (r:-,143 p: ,011) alan toplam puanı arasında negatif yönde çok zayıf ilişki saptanmıştır. Aralarında negatif yönde çok zayıf ilişki saptanan gelişmeleri kaçırma korkusu ile yaşam kalitesinin önemli parametleri olan genel sağlık, sosyal ilişkiler ve psikolojik sağlığın öğrencilerin akademik başarılarına etki edeceği unutulmamalıdır. Bu sonuçlar doğrultusunda özellikle pandemi sürecinde öğrencilere biyopsikososyal yaklaşımın yaşam kalitesini artırmada etkili olacağı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Covid 19 Pandemisi, Ebelik öğrencileri, Gelişmeleri kaçırma korkusu, Yaşam kalitesi

Kaynakça

• Aghaei, A., Khayyamnekouei, Z., Yousefy, A. (2013). General health prediction based on life orientation, quality of life, life satisfaction and age. Procedia- Social and Behavioral Sciences, 84: 569-573.
• Arslan, H., Tozkoparan, S.B., Kurt, A.A. (2019). Öğretmenlerde mobil telefon yoksunluğu korkusunun ve gelişmeleri kaçırma korkusunun incelenmesi. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(3): 237-256.
• Baker, Z.G., Krieger, H., Leroy, A.S. (2016) Fear of missing out: relationships with depression, mindfulness, and physical symptoms. Translational Issues In Psychological Science, 2(3): 275-282.
• Blackwell, D., Leaman, C., Tramposch, R., Osborne, C., Liss, M. (2017). Extraversion, neuroticism, attachment style and fear of missing out as predictors of social media use and addiction. Personality And Individual Differences,116: 69-72.
• Boylu, A.A. (2016). Paçacıoğlu, B. Yaşam kalitesi ve göstergeleri. Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi, 8(15): 137-150.
• Dossey, L. (2014). FOMO, digital dementia, and our dangerous experiment. Explore: The Journal of Science and Healing, 2(10):69-73.
• Erdoğdu, Y., Koçoğlu, F., & Sevim, C. (2020). COVID-19 pandemisi sürecinde anksiyete ile umutsuzluk düzeylerinin psikososyal ve demografik değişkenlere göre incelenmesi. Klinik Psikiyatri Dergisi, 23. DOI: 10.5505/kpd.2020.35403
• Erdoğan, P., Şanlı, Y. (2019). Sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinde genel özyeterliliğin gelişmeleri kaçırma korkusu üzerine etkisi. Opus Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 14(20): 596-620.
• Elhai, J.D., Levine, J.C., Dvorak, R.D., Hall, B.J. (2016). Fear of missing out, need for touch, anxiety and depression are related to problematic smartphone use. Computers In Human Behavior, 63: 509–516.
• Ergün, G., & Meriç, M. (2020). Üniversite öğrencilerinin internet kullanımı ile mutluluk ve yaşam doyumu düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 23(2):233-240. DOI: 10.17049/ataunihem.524124
• Everts, J. (2013). Announcing swine flu and the interpretation of pandemic anxiety. Antipode, 45(4): 809-825. https://doi.org/10.1111/j.1467-8330.2012.01021.x
• Fidaner, H., Elbi, H., Fidaner, C., Eser, S.Y., Eser, E., Göker, E. (1999a). Psychometric properties of WHOQOL-100 and WHOQOL-BREF. 3P Dergisi, 7(Ek 2): 23-40.
• Fidaner, H., Elbi, H., Fidaner, C., Eser, S.Y., Eser, E., Göker, E. (1997b). Measure of quality of life WHOQOL-100 and WHOQOL-Bref. 3P Dergisi, 7(Ek 2): 5-13.
• Fox, J., Moreland, J. J. (2015). The dark side of social networking sites: an exploration of the relational and psychological stressors associated with Facebook use and affordances. Computers in Human Behavior, 45: 168-176. https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.11.083
• Gökler, M. E., Aydın, R., Ünal, E., & Metintaş, S. (2016). Sosyal ortamlarda gelişmeleri kaçırma korkusu ölçeğinin türkçe sürümünün geçerlilik ve güvenilirliğinin değerlendirilmesi. Anatolian Journal of Psychiatry/Anadolu Psikiyatri Dergisi, 17: 53-59.
• Househ, M. (2015). Communicating Ebola through social media and electronic news media outlets: A cross-sectional study. Health Informatics Journal, 22(3): 470-478. https://doi.org/10.1177/1460458214568037
• Kartol, A., Peker, A. (2020). Ergenlerde sosyal ortamlarda gelişmeleri kaçırma korkusu (Fomo) yordayıcılarının incelenmesi. Opus Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 15(21): 456-474.
• Kemp, S. We are social: Digital around the world in April 2020. Erişim Tarihi: 11.06.2021 https://wearesocial.com/blog/2020/04/digital-around-the-world-in-april-2020
• Kutlu, M., Savci, M., Demir, Y., Aysan, F. (2016). Young internet bağımlılığı testi kısa formunun türkçe uyarlaması: üniversite öğrencileri ve ergenlerde geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 17(1):69-76.
• Morsünbül, Ü. (2014). İnternet bağımlılığının bağlanma stilleri, kişilik özellikleri, yalnızlık ve yaşam doyumu ile ilişkisi. Journal of Human Sciences, 11(1):357-371.
• Oliver, M. (1997). WHOQOL-Bref. University of Washington Seattle, United States of America, United States Version, 5-31.
• Orhan Göksün, D. (2019). Gelişmeleri kaçırma korkusu ve problemli internet kullanımı arasındaki ilişki. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 15 (2): 511-525 DOI: 10.17860/mersinefd.517796
• Przybylski, A.K., Murayama, K., DeHaan, C.R. (2013) Motivational, emotional, and behavioral correlates of Fear of Missing Out. Comput Human Behav, 29(4):1841-1848.
• Saracel, N., Aksoy, İ. (2020). Toplum 5.0: Süper akıllı toplum. Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi, 9(2): 26-34.
• Stead, H., & Bibby, P.A. (2017). Personality, fear of missing out and problematic internet use and their relationship to subjective well-being. Computers in Human Behavior, 76: 534-540.
• Wang, C., Pan, R., Wan, X., Tan, Y., Xu, L., Ho, C.S. et all. (2020). Immediate psychological responses and associated factors during the ınitial stage of the 2019 Coronavirus Disease (COVID-19) epidemic among the general population in China. Int J Environ Res Public Health, 17: 1729. https://doi.org/10.3390/ijerph17051729
• We Are Social. Digital in 2021 Global Overview, (2021), Erişim Tarihi: 08.06.2021. https://wearesocial.com/blog/2021/04/60-percent-of-the-worlds-population-is-now-online
• We Are Social. Digital in 2021: Turkey (2021), Erişim Tarihi: 08.06.2021. https://datareportal.com/reports/digital-2021-turkey
• World Health Organization (WHO) (1997) The world health organization quality of life instruments (The whoqol-100 and the whoqol-bref). Whoqol measuring quality of life, programme on mental health division of mental health and prevention of substance abuse, 1-13.
• Yaman, Z., Kavuncu, B. (2019). Üniversite öğrencilerinin sosyal gelişmeleri kaçırma korkusunun ve sosyal ağ kullanım amacının nomofobi düzeyine etkisi. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 14(2): 555- 570.
• Yıldırım, S. & Kişioğlu, A.N. (2018). Teknolojinin Getirdiği Yeni Hastalıklar: Nomofobi, Netlessfobi, Fomo. Sdü Tıp Fakültesi Dergisi, Doı: 10.17343/Sdutfd.380640.
• Yıldız, K., Kurnaz, D., Kırık, A.M. (2020). Nomofobi, netlessfobi ve gelişmeleri kaçırma korkusu: sporcu genç yetişkinler üzerine bir araştırma. Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 18 (Özel Sayı): 321-338.