Araştırma Makalesi

NI ÉCRIT NI ORAL : UNE APPROCHE INTERMÉDIATIQUE ET INTERARTISTIQUE DE LA DİDACTIQUE DE LA LANGUE : LA POÉTIQUE DE L’APPROCHE INTERMÉDİATIQUE

Cilt: 2 Sayı: 3-1 30 Eylül 2016
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NI ÉCRIT NI ORAL : UNE APPROCHE INTERMÉDIATIQUE ET INTERARTISTIQUE DE LA DİDACTIQUE DE LA LANGUE : LA POÉTIQUE DE L’APPROCHE INTERMÉDİATIQUE

Öz

Nous avons opté pour le terme « poétique de l’intermédialité » comme titre dans la mesure où la fonction poétique, autrement dit esthétique, est la plus importante dans cette approche. Même si la perspective intermédiatique paraît nouvelle par rapport aux études traditionnelles des arts cinématographiques, littéraires, il faut rappeler que cette approche existait déjà depuis bien longtemps dans les oeuvres artistiques. Par conséquent, il serait faux de dire que cette idée d’une interaction esthétique entre les arts et les médias est une nouvelle invention de notre époque puisqu’elle peut remonter jusqu’aux poésies de l’antiquité. Dans ces poésies, il est possible de découvrir plusieurs indices de cette conception artistique. Le fait même de rappeler succinctement l’historique de cette esthétique permettra de mieux comprendre cette conception.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

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Birincil Dil

Fransızca

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Araştırma Makalesi

Yazarlar

Murat Demirkan
Marmara Üniversitesi
Türkiye

Toni Pez Bu kişi benim
Marmara üniversitesi
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Eylül 2016

Gönderilme Tarihi

14 Eylül 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 2 Sayı: 3-1

Kaynak Göster

APA
Demirkan, M., Pez, T., & Başkan, N. S. (2016). NI ÉCRIT NI ORAL : UNE APPROCHE INTERMÉDIATIQUE ET INTERARTISTIQUE DE LA DİDACTIQUE DE LA LANGUE : LA POÉTIQUE DE L’APPROCHE INTERMÉDİATIQUE. Istanbul Journal of Innovation in Education, 2(3-1), 47-62. https://izlik.org/JA82BG45DH
AMA
1.Demirkan M, Pez T, Başkan NS. NI ÉCRIT NI ORAL : UNE APPROCHE INTERMÉDIATIQUE ET INTERARTISTIQUE DE LA DİDACTIQUE DE LA LANGUE : LA POÉTIQUE DE L’APPROCHE INTERMÉDİATIQUE. Istanbul Journal of Innovation in Education. 2016;2(3-1):47-62. https://izlik.org/JA82BG45DH
Chicago
Demirkan, Murat, Toni Pez, ve Naci Serhat Başkan. 2016. “NI ÉCRIT NI ORAL : UNE APPROCHE INTERMÉDIATIQUE ET INTERARTISTIQUE DE LA DİDACTIQUE DE LA LANGUE : LA POÉTIQUE DE L’APPROCHE INTERMÉDİATIQUE”. Istanbul Journal of Innovation in Education 2 (3-1): 47-62. https://izlik.org/JA82BG45DH.
EndNote
Demirkan M, Pez T, Başkan NS (01 Eylül 2016) NI ÉCRIT NI ORAL : UNE APPROCHE INTERMÉDIATIQUE ET INTERARTISTIQUE DE LA DİDACTIQUE DE LA LANGUE : LA POÉTIQUE DE L’APPROCHE INTERMÉDİATIQUE. Istanbul Journal of Innovation in Education 2 3-1 47–62.
IEEE
[1]M. Demirkan, T. Pez, ve N. S. Başkan, “NI ÉCRIT NI ORAL : UNE APPROCHE INTERMÉDIATIQUE ET INTERARTISTIQUE DE LA DİDACTIQUE DE LA LANGUE : LA POÉTIQUE DE L’APPROCHE INTERMÉDİATIQUE”, Istanbul Journal of Innovation in Education, c. 2, sy 3-1, ss. 47–62, Eyl. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA82BG45DH
ISNAD
Demirkan, Murat - Pez, Toni - Başkan, Naci Serhat. “NI ÉCRIT NI ORAL : UNE APPROCHE INTERMÉDIATIQUE ET INTERARTISTIQUE DE LA DİDACTIQUE DE LA LANGUE : LA POÉTIQUE DE L’APPROCHE INTERMÉDİATIQUE”. Istanbul Journal of Innovation in Education 2/3-1 (01 Eylül 2016): 47-62. https://izlik.org/JA82BG45DH.
JAMA
1.Demirkan M, Pez T, Başkan NS. NI ÉCRIT NI ORAL : UNE APPROCHE INTERMÉDIATIQUE ET INTERARTISTIQUE DE LA DİDACTIQUE DE LA LANGUE : LA POÉTIQUE DE L’APPROCHE INTERMÉDİATIQUE. Istanbul Journal of Innovation in Education. 2016;2:47–62.
MLA
Demirkan, Murat, vd. “NI ÉCRIT NI ORAL : UNE APPROCHE INTERMÉDIATIQUE ET INTERARTISTIQUE DE LA DİDACTIQUE DE LA LANGUE : LA POÉTIQUE DE L’APPROCHE INTERMÉDİATIQUE”. Istanbul Journal of Innovation in Education, c. 2, sy 3-1, Eylül 2016, ss. 47-62, https://izlik.org/JA82BG45DH.
Vancouver
1.Murat Demirkan, Toni Pez, Naci Serhat Başkan. NI ÉCRIT NI ORAL : UNE APPROCHE INTERMÉDIATIQUE ET INTERARTISTIQUE DE LA DİDACTIQUE DE LA LANGUE : LA POÉTIQUE DE L’APPROCHE INTERMÉDİATIQUE. Istanbul Journal of Innovation in Education [Internet]. 01 Eylül 2016;2(3-1):47-62. Erişim adresi: https://izlik.org/JA82BG45DH